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            第六十六章 青春短暫,何不歌頌一番?(2 / 2)

            “笨鳥要先飛,變強要自律,迷茫要多學,未來要奮斗。”蘇曉的語氣一下子和善下來:“你們再差,也是從五萬人中脫穎而出的極少數優秀者,每個人都是獨一無二的,怎么可以自甘墮落覺的自己很差呢?”

            “你們真的有為自己努力過嗎?你們真的心甘情愿一直被欺負而毫不反抗自我放棄嗎?”

            “誠然,天賦是先天決定的,后天再怎么拼命也很難追上,但是努力,卻是平等的。”

            “天賦所能決定的是一個魔法師的上限,而努力,起碼能讓下限不是那么低。”

            “高中三年起點相同、終點相同的你們,為什么不體會一下努力的快感呢?”

            蘇曉再次看向了前排的優等生們:“從覺醒魔法天賦的那一刻起,各位優等生們有了自視甚高的資本,我不否定這種想法,因為這確實是值得驕傲的一件事情,但是我不敢茍同你們的做法,這么好的天賦、這么高的實力卻用來打壓欺負差等生、優等生,你們不會覺得臉紅嗎?”

            “我是做不出來這么丟人的事情。”蘇曉冷笑:“這么喜歡比較的你們,為什么不和排名在自己前面的學生的比?為什么不和其他學校同一水準的學生比較?”

            “你們是不想····還是不敢呢?”

            “我猜是不敢。”蘇曉毫不留情的說道:“人上人的驕傲、欺負弱小者的滿足感比被欺負的感覺要爽多了,人人都想裝比,而不是被裝比,但是你們看看自己,進步了多少?”

            “高二年級自律的已經有中階魔法師了,高三年級喜歡欺負人的還是初階魔法師,這說明什么?”

            “近朱者赤、近墨者黑,想要更優秀,只能向更優秀的人學習,想要平凡,很簡單,請你和垃圾一起墮落去吧,丟人還不自知的高年級,還不如趕緊找個沒人的地方死了算了,浪費時間不說,還浪費學校給的學習資源!”

            全場鴉雀無聲。

            蘇曉轉身,走回了講話臺后面。

            “國立破軍魔法學院校規第一條:努力學習、認真思考,公平公正、攜手奮進,勇于批評和自我批評。”

            “學生的本分是什么?”蘇曉的語調平緩而有力:“是求知、是思辨、是奮斗、是志同道合的友情、是青澀銘心的愛情、是不負韶光、是青春無悔。”

            “三年時光,這是最美好的時光,大家可以求知、可以奮斗,可以唱首情歌談場戀愛、可以偷偷喜歡自己心儀的女孩,還可以多交幾個朋友談談心,唯獨不可以把有限的時間浪費在沒有任何意義的事情上。”

            “不驕傲、不自大、不用有色眼光看待其他人,方顯修養;不妄自菲薄、不輕言放棄,才配得上努力就有回報。”

            “在場的各位,都是國立破軍魔法學院的一份子,在這所學校度過的三年時間都是獨一無二的。”

            “沒有誰比誰強到哪,也沒有誰比誰弱到哪,只有自己看不起別人、自己看不起自己!”

            “人生的最大價值是什么?”

            “是傾盡全力釋放出屬于自己獨一無二的光芒。”

            蘇曉看著寂靜無聲的大禮堂,說出了最后一句話——

            “青春短暫,何不歌頌一番?”

            ······

            作者菌:青春短暫,何不歌頌一番?

            謹以此話同樣獻給同樣正值青春的各位讀者,不負韶光不負卿!

            (未完待續)

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