“這是怎么了師父。”
師父沒有答話，而是在夢竹旁邊盤著腿，似乎在做法，這讓我更加不安。
片刻后，師父回到了高臺上說到：
“想不到你小小年紀竟然有如此之大的情緒變化，真的讓我出乎意料啊，現在你要做的就是繼續彈琴，剛剛你彈得是初段，本不應該有這么大的威力，但是看來你將這二十年來的全部情緒都發泄在剛剛的琴聲中了，才造成這么大的破壞，繼續彈下去，并且以你堅定的內心作為情緒的主體，就可以恢復這里。”
我深吸一口氣，開始彈奏，這一次我想到的是爺爺雖然沒能徹底打敗吳家的對手，但是也未讓對手得逞，仁德公更是逆天改命，賦予了我這舉世無雙的天賦，太爺爺雖然未能戰敗對手，但是依然給我們吳家后代留下了希望。
此時的我，也是兩脈在手，夜眼傍身，雖然還遠未達到神相或天道的水平，但我也充滿信心。
而這些，就是我內心堅定的源泉，在此刻成為了我最為剛正的情緒，融匯進我的曲子之中，在這天地中激蕩，讓山川復原，日月改色，到處生機盎然，那兩只鳳凰，也飛到我的身邊，發出“鏘鏘”的聲音與我應和。
我睜開眼睛，看到一切都復原了，十分激動，但是卻發現夢竹此刻還躺在地上，便問師父：
“師父，夢竹怎么沒有醒過來。”
“我剛剛封住了她的耳竅，你彈奏的初段，足以將她震傷，因此我不得不這樣做，現在你可以去幫她解開了，她目前處于假昏的狀態，需要你的幫助。”
“謝謝師父，弟子這就去。”
我跑到夢竹身邊，控制著進入夢竹耳竅內的靈氣，片刻之后，就全部解開了。
“明兒？我這是怎么了。”
“你進入了假昏的狀態，就像睡著了一樣。”
接著，我將前因后果交代了一遍，夢竹欣喜地說到：
“這么說你已經學會耳竅了？可以封住東絕的聽覺了嗎？”
“是的，我已經跟師父學會了，但是封住別人的聽覺只是第一層，這一階段，聲音還是防御的工具，其原理主要是因為每種聲音都有專屬的靈氣，而我可以通過捕捉靈氣的方式捕捉聲音，從而在你的耳竅周圍形成一種類似真空的環境，這樣你就什么都聽不到了。”我解釋到。
“等一下，師父？伶倫收你做徒弟了？”夢竹瞪大眼睛問我。
“是的，說起來東絕其實還是我師兄，唉。”我無奈的說到。
“好吧，那你現在也算是名門正派了，那第二層呢？”夢竹問到。
“第二層就是以聲音為武器，將靈氣注入發聲部位，可以賦予聲音極大的威力，但是缺點就是沒有選擇性，我無法選擇我要攻擊或者保護的人。”
“我明白了，那我是怎么暈倒的呢？”
“是第三層，也就是加入樂師的情緒，這樣琴音會變得更加具有威力，同時，又可以由樂師控制琴音的功效，比如既可以用來撫慰朋友和親人，也可以用來攻擊對手。”
（本章完）