在幾句斗嘴之后，沒等多久，考試就開始了。
首先第一科便是語文。
拿到試卷后，韓春明按照前世的習慣，首先就是閱讀題目，看看這些題自己會不會做。
而在有十倍學習速度這個系統功能的加持下，韓春明毫無疑問，這些題全部都會做。
那曾經看過的知識，就如同是烙印在他的腦子里一般，隨時可以取用。
“好家伙，這比直接開卷抄還容易得多啊。”
韓春明自言自語一句，然后便是一手一根鉛筆，左右手分別放置在試卷的左右兩面。
這是他在家里的時候，練習出來的絕技。
那就是在對題目熟知無比，沒有任何困難的情況下，一手拿著一支筆，同時做兩面的卷子！
這樣做，可以最快的做完一張試卷，能將效率最大化！
雖說考場之上，提前交卷也不能迅速開始下一科目考試，但韓春明如此訓練自己，也是為了日后辦公的時候，能夠一心二用，更快速的處理事務。
接下來，韓春明便是兩支筆同時運動起來，同時做著兩面的卷子。
這一舉措，讓負責監考的老師，都是有點疑惑了。
“同志，你這是干什么呢？”
老師走到韓春明跟前，手放在卷子上，不讓韓春明繼續戲法表演式的做題。
而韓春明則是抬起頭來，看了老師一眼。
眼前這個監考老師，是一個年近花甲的老者，戴著一副眼鏡，看起來文質彬彬，和顏悅色的樣子。
但現在雖然是考試，可這老者卻不是韓春明的老師，這就是為什么，他會管韓春明叫同志。
“老師，我只是正在做題而已。”
韓春明淡然回答道。
“做題？我看你這是在涂鴉吧？你知道這次高考意味著什么嗎？”
老師望著韓春明的雙眼，正色說道：“意味著你只要過了分數線，就能被大學錄取，只要被大學錄取，你的前途就是無量的。”
“但是看看你現在做什么呢？同時用兩支筆做題？我看你是壓根就不像好好考試，故意糊弄了事呢吧？”
聽到這兩句話，韓春明有點無奈，他可不是想要糊弄了事，而是想要好好做題，考一個高分的。
但他沒法解釋。
總不能說，因為我有系統加持，所以我比其他人做題要快得多吧？
最終，韓春明只能是選擇妥協，將一支筆收起來，只用一支筆做題。
見狀，那監考老師才是沒有繼續為難韓春明，不過他也沒有就此離去，而是負手而立在旁邊，靜靜的凝視著試卷。
這一情況，被旁邊的程建軍看在眼里。
他冷笑一聲，心想道：這個韓春明絕對是不會做題，于是就想瞎寫一通了事，希望這個監考老師能看出來他的底細，直接將他轟出考場去！
然而監考老師此時卻是有點震驚。
韓春明雖然不是兩支筆做題了，但是他的速度只慢了一點點而已，仍然是筆走龍蛇，下筆如有神般，迅速的做著題目。
而且，這些題目做的還都對。