雷鳴般的掌聲響起，大家也不是想看張南星上去做題，只是無聊的物理課上能起哄總是讓人愉悅的事情，所有人看著這個新來的同學一步步走向講臺。
“這個剛來就搞定號稱班里一霸的張同學難道是文武雙修嘛。”有人在心里暗暗想。
“我是這么想的，如果說這道題的簡化電路圖是這樣的，那么在這里加一個電壓表……”張南星手里的粉筆在黑板上輕盈舞動，抖落的灰塵像是他思路燃起的火花。
“他在講什么？”坐在后排的眼鏡胖問向旁邊成績不錯的同桌。
“十秒前我眨了一次眼，從那時候起，我就被他甩開了。”文靜的女生努力睜大眼睛，她在思考第五步公式的來由。
“這家伙，原來不是混子嗎？”第一排扎著高馬尾的女生咬牙，張南星的思維速度讓班里常年前三的她感受到了壓力。
“大概就是這樣，這就是我的解題方法。”已經磨禿了的粉筆頭被輕輕丟在黑板的外沿，張南星長呼一口氣，站直身體，環視周圍張大了嘴巴的同窗，“真是熟悉的一幕啊。”張南星如此感慨。
“嗯，你是叫張南星吧？這個題你解的很漂亮，回座位吧。”何老師輕輕拍了拍張南星的肩膀，臉上洋溢著笑容。
“但我建議同學們還是按部就班，一步步來，這樣即使最后做不出來，也會有過程分。”何老師看著臺下一臉懵逼的學生，打算把這道題再細講一遍。
“何老師對你好感度上升，當前好感度：200（友善）。”
“你的紋身是騙人的吧！”伊藤看著臉上洋溢著笑容的同桌，心里某些東西正在崩塌，他可以接受自己被一個紋著兇惡紋身的插班生擊敗，但他無法容忍一個會做物理題，能畫電路圖的優等生把自己的腦袋壓在桌腿上！
“假的，紋身貼而已。”張南星不希望自己有紋身的事情暴露出去，如果學校因此把自己開除，自己的任務豈不是沒了達成的希望。
“真是會裝蒜的家伙。”伊藤撇了撇嘴，繼續維持站立。
叮零零，叮零零。
下課鈴聲準時響起，上午第五節課結束，到了中午放學的時間，等何老師走出班門，班內一下嘈雜起來，家住在附近的走讀生人呼朋喚友，約著一起，住校生們已經沖出門外準備在食堂搶一個先手，張南星終于注意到了這個一直被他忽略的部分：
“我要住在哪？？？”