所以，叫尋澤得在最短的時間內提升華夏文明的實力。
就在這個時候，新的學生也到來了。
“老師您好。”這次來的學生身上穿著獸皮，皮膚粗糙，舉止粗俗，看著就像是一個野人，到來以后只鞠躬向叫尋澤問了好，并沒有主動介紹自己。
“你叫什么名字。”叫尋澤將這次提升華夏文明的希望全部寄托在這個學生上了。不過他最開始希望的到來的學生是唐以后的歷史名人。這樣他就能把九幽之力賜給這個學生，然后讓這個學生幫忙建造更多的洞天福地。
但是看眼前這個學生的打扮，叫尋澤估計這孩子來自漢代都夠嗆了。
“我姓姒，名文命，老師也可以叫我姒禹。”
姒文命，姒禹，沒聽過啊。
叫尋澤聽了這個學生的介紹，大腦里搜索了好幾遍，都沒想起來他是誰。
難不成又是一個西方歷史名人的音譯？
叫尋澤先讓姒文命坐下，然后召喚出了自己的智能管家搜索姒文命這個名字。
一秒鐘不到，智能管家被給叫尋澤給出了答案。
禹，姓姒，名文命（也有禹便是名的說法），字（高）密。史稱大禹、帝禹，為夏后氏首領、夏朝開國君王。
噗。
叫尋澤看完了姒文命的介紹，當即就驚得站了起來。
這特么，可是真祖宗啊！
從小就聽大禹治水，聽了好長時間，叫尋澤只知道華夏夏朝的開國君主叫大禹，還真的不知道大禹的真名叫姒文命。
三過家門而不入，治理黃河，開啟夏朝的大禹如今出現在了叫尋澤的面前，叫尋澤剛開始還略有點慌張，但是很快就鎮定了下來。
如果從夏朝就開始改變整個華夏文明的話，那么華夏文明的發展速度將再次提高一個等級。
但是，等等。
叫尋澤剛想立刻把大禹丟到綠洲世界，讓他好好學習基礎科學知識，爭取讓華夏文明從夏朝就開始攀科技。但是還沒等他行動起來，他就突然想到，即便華夏文明多發展數百年又能有什么用，依然無法與不知道發展了多少萬年的銀河會議廳所抗衡。
這不是叫尋澤希望得到的結果。
他希望的是，華夏在某些方面有能力震懾住銀河會議廳所屬的勢力，讓這些勢力以平等的目光對待華夏文明，為華夏文明的發展爭取時間。
該怎么做才能完成目標呢。
叫尋澤站在了姒文命的面前，看的姒文命心底發毛。
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