果然，隨著大家把教室中間的位置騰了出來，兩人很快定下了比試規則。
兩人各自朗誦一首戰詩，再看誰激發出的法術效果，更能打動同學們。
率先出手的是白月生，他選擇的是那首《望廬山瀑布》。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
隨著他的朗誦完畢，一道文氣光芒，浮現了出來，然后，緩緩的融入了虛空之中。
而隨著文氣光芒閃現，在他頭頂，出現了一道由文氣構成的銀色河流。
很明顯，這是他對這首戰詩的理解。
銀色河流，猶如一條玉帶，在他的指揮下，譬如指使。
在教室里環繞了一個大圈，最后，停在了一個女生面前，繞著女生轉了一圈，才緩緩消散。
“怎么樣，我這道銀河九天，雖然沒有具現出白大這首詩的氣勢，但保護同學，應該綽綽有余了……”
隨著他話音落下，所有人都把目光投向了林昊。
這種戰詩，本身并不難掌握，關鍵的是覺醒出文氣力量。
只要掌握了文氣力量，而對一首戰詩，達到一定的理解程度，就可以發動出法術效果。
林昊既然覺醒出了文氣，肯定至少掌握了一首戰詩。
對于這位挑戰者，大家還是很好奇的。
而林昊也沒讓大家久等。
他選擇的是那首《靜夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。”
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
隨著他朗誦完畢，一輪由文氣聚的明月，從他頭上升了起來。
一束光芒，從明月上照射了下來。
光芒籠罩的范圍雖然不大，堪堪籠罩住了整個教室。
但是在教室中，卻給人一種沐浴在月光中的感覺。
“我這道月光，專克鬼物邪祟，大家都知道，我們以后，少不了要和這些臟東西打交道，大家覺得我這首戰詩可還行？”
當看到兩人的戰詩效果后，所有人都不由為難了起來。
“大家覺得選誰好？”
“我覺得白同學的好吧，他這道銀河，明顯更適合保護人……”
“我倒覺得林同學的這個更好一些，大家別忘了，我們學校不就是剛鬧鬼了么，林同學的這一手法術，明顯更適合吧！”
教室里很快就爭論了起來。
誰也說服不了誰。
然后，有人提議道：
“這種問題，既然爭不出結果，我們不妨問問其他學霸啊……”
天是，一群已經覺醒的學霸，成為了所有人注目的焦點。
“澤哥，你覺得他們誰更有優勢一些？”
“是啊，這兩人好像都是學霸啊……”
幾人雖然多比較傾向支持自己的同學，但是，那是建立在雙方實力相差不大的情況下。
如果實力差得太遠，那就沒必要支持了！
所以，大家也想聽王澤怎么看。
“學霸么？”
王澤突然發現，這兩位這樣一搞，搞得大家好像都挺認可他們的學霸身份啊。
要是不利用這個機會，讓大家認可一下自己的學霸身份。
順便再刷點積分，
簡直都對不起自己啊！