“好，那我們現在開始，前面一些題我就直接跳過去了，我之前判卷的時候就沒看到幾個出錯的，過了啊。大家直接翻到第七題……”
……
“阿默，剛剛那道題我沒聽懂。”白伊彤拽著陳默的衣角說道。
“好，我再講一遍。”
“其實不難，別緊張，你看啊，函數f(x)=sinx/1+x2，在x=0處的3次泰勒多項式為ax+bx2+cx3，由此我們可以得知……或者你也可以先畫一個圖……”
就這樣，陸鳴老師在上面講，陳默在下面小聲給白伊彤講。
因為兩人離著陸鳴老師很近，對染陳默的聲音很小，但是他只要認真聽還是能清楚的聽到陳默壓低的聲音。
陸鳴不時講完題目后垂眸看這對小情侶一樣，抽搐著嘴角，看著給白伊彤認真講題的陳默，再看看那草稿紙上陳默寫的滿滿的公式和步驟，陸鳴一時間心情那叫一個復雜。
這不挺完整的嗎？都還能寫出好幾種解法！給女朋友講題怎么就這么耐心寫的這么詳細，自己寫的時候怎么就那么簡潔呢？
他此時心中那一點點對陳默的懷疑也消失了，這孩子真就是全自己寫的，就是完全懶得寫過程而已。
“陳默同學，來你別再下面給你女朋友講了，上來講吧。”
“嗯？”
又被Q到的陳默懵逼的抬起了臉，在陸鳴老師一臉欣賞的神情中，眨巴眨巴了眼睛。
“你們草稿紙都快不夠用了，要不要上來試試黑板，四塊黑板呢，足夠你寫個痛快，要不要上來？”
……
“……所以當x→0時，ln[1+(cosnx?1)]～cosnx?1～?n2x22ln[1+(cosnx-1)]～cosnx-1～-n2x22，代入易求解.這就是這道題的答案。”
陳默最后還是被同學們起哄上了講臺，無奈的講起了題目。但陳默沒想到的是，這一講，他就沒再下來過。
“講的很好啊，我之前以為你不寫步驟是不會細寫，現在看不都寫的挺好的嗎？繼續繼續……”
陳默抽了抽嘴角，很想把粉筆呼下去。
也不知道什么原因，陳默蹭著蹭著商學院的課，就莫名其妙的蹭到了講臺上去，還在講臺上講了大半節課的數學。
“令xn+1=μxn(1-xn)是光纖陀螺誤差測量的非線性特征方程，對于適當維數的系統矩陣x=(x1，…，xm)T∈GF(2n)m，光纖陀螺誤差測量的稀疏矩陣β=(β1，…，βm)T∈GF(2n)m，其中，n=1，2，3，…，x∈[0，1]，μ∈[0，4]，光纖陀螺誤差分布特征集A=(aij)m×m，aij∈GF(2n)，采用融合性分析方法，得到光纖陀螺誤差的統計分布集……”
“那光纖陀螺的約束參數你又怎么算？現在還存在理論階段沒法往下算啊？”
房泉舉手站起來提問道，看向直面看向陳默，此時眼里已經沒有了鄙夷和不愿相信。雖然有些別扭，但他不得不承認，之前陳默的表現，還有對不少班上學霸同學提問的對答如流，讓他徹底粉碎了各種齷齪的猜測。
之前那種一閃而逝的覺得陳默可能知道答案的猜測，此時也被自己羞于見人的死死掩埋了個徹底。
當真的在潛意識里認同陳默的能力，建立這個認知后，房泉發現自己也沒有那么討厭陳默了。
也許他是個理工男，比起女人，內心還是更喜歡數據和理論。
此時聽到陳默講解到這塊，他還是沒有忍住心中強烈的疑惑，之前他做這道題的時候就卡在這里了，壓下了那種別扭、尷尬的心理，燒紅了耳尖，但還是站起來朝陳默提出了自己的疑問。
但問完后，他才豁然反應過來，就有些后悔了，要是陳默不搭理他，那真的是尷尬死了……
陳默看了眼房泉，沒說什么，將寫到只剩下指甲蓋大小的粉筆頭扔到了黑板下的凹槽里，走到講臺那里又拿起一直粉筆，走到黑板前，一邊繼續寫，一邊像是之前替其他同學解答疑問一般，認真的給他做著解釋。
“所以我們現在就要設k1、k2，設立k1為光纖陀螺誤差的最大共軛梯度;k2為光纖陀螺誤差分布的連續泛函。記光纖陀螺誤差的約束參數為……采用邊界性約束條件，進行光纖陀螺誤差分析，就可以得到誤差測量的慣性特征量……這樣說，可以理解嗎？”
陳默一邊說著，一邊在黑板上快速的將簡潔的字句和公式寫了下來。大致做了個解釋后，偏頭看向房泉問道。
房泉呆愣了一瞬，他沒想到陳默居然真的會回答他。畢竟中午的時候他們鬧得那么僵，差一點點都打起來了，他還在背后說他，他肯定知道……
這樣，他還……
房泉一時間覺得自己有點不是個東西。
撐著桌子上的食指和拇指無意識的搓揉了好久，望著陳默半晌張了張嘴。
“理……理解了，謝謝。”