夏末的暑熱終于隱去，涼爽的秋風習習吹來。
和煦的艷陽之下，在華夏科學院張江分院的體育場，草木依然青蔥。
伴隨著機械齒輪的轉動聲，“菁英計劃”所有32名學生都帶著自己精心研制的機器人來到了操場上。
準備開始進行一場班級之間的友誼賽了。
所有同學們都按照要求，在體育場觀眾席上集合完畢。
趙健看著操場上擺放著一排又一排各具特點的機器人，面向全體學生說道：
“看來同學們已經準備好了，接下來就是要展示大家這一周成果的時候了！
由于每個班級都有16名同學，但賽場上首發只能有11人，為了測試一下大家的機器人水準，要求每個同學帶著自己的機器人至少踢完一個半場。
所以在比賽正式開始之前的一個小時內，我會為兩個班級分別分配一名專業的足球教練作為技術指導，指導大家進行一些基本的足球戰術。
好了，那么請高鴻博高教練去一班，然后請商易商老師去二班，請兩位教練為兩個班級排兵布陣，一小時后我們的比賽正式開始！”
商易，是華國足球隊的前分析師。
如同主教練一樣，他也身著一身正裝，站在林夢所在的二班所有同學面前，說道：
“我之前也大概了解過二班同學們的一些情況了，咱們廢話不多說，大家都準備把機器人啟動起來吧。”
“好！”
商易看著手里的花名冊，讓每位學生都來演示一下自己的機器人。
“第一位，樊俊逸，你先來演示一下無球跑動和帶球跑動吧。”
迎面走來的一位穿著牛仔褲的男生，握緊手里的手柄，遙控操作著他自己的機器人。
這臺機器人身高接近2米，上半身被設計得體型龐大，但是真正運動起來稍顯笨重。
商易看到這個機器人后，第一反應就是或許可以讓它做守門員。
“這樣，你站在球門門口，我踢幾個球進去，你看一下你能不能攔住。”
樊俊逸按照商易老師的指示，把機器人挪到了球門前。
商易朝著球門正面，用外腳背踢了個速度很低，但角度比較刁鉆的球。
但即便是速度很低，想要讓樊俊逸第一時間反應過來，并且讓機器人做出正確的動作，也并不容易。
樊俊逸看著機器人的視覺傳感器傳回來的實時畫面，卻沒有任何可以操作的空間！
想要指揮機器人精準地用手抓住球，這實在是太難了。
機器人基本上只能直愣愣地跳起來，用身體把球彈開，卻完全抓不住球！
如果是人類足球賽的話，這種情況一般進攻球員再補射一球，很容易就能制造進球！
不過考慮到這是機器人足球，而且是在短短一周內制造出來的，能達到這個效果已經算是不錯了。
商易比較滿意地點了點頭。
“這個可以去做守門員。第二位，喻婉琳，你也來演示一下。”
喻婉琳是個面對其他人非常容易緊張的女生，所以在向其他人演示，雙手止不住地顫抖。
這就導致機器人的步伐也變得不穩，跑著跑著就像是要摔倒。
商易看著這搖搖晃晃的機器人，屬實是捏了一把汗。
“穩住！不要抖！實在不行你把手柄放在桌子上！”
結果這一句話反而把喻婉琳手里的手柄嚇掉在了地上。
“商……商老師……我太緊張了。”
商易安慰道：“沒事，你先深吸一口氣調整一下，稍后再安排你來。下一位是……顧越澤。”
顧越澤此時還在筆記本電腦面前一邊聽著音樂，一邊快速地敲擊著鍵盤。
隱約間聽到老師正在叫他，于是摘掉了耳機，問道：
“是輪到我了嗎？”
“是的。”
顧越澤把筆記本電腦屏幕合上之后，戴上一個褐色的戰術護目鏡，從身邊拿起一個手柄。
然后，一個外觀與其他人格格不入的“機器人”出現在眾人的視野內。