“也，也就是說，繼續采用犯規戰術，對咱們來說最好的結果就是打加時賽持久戰了。”隊長彎著腰，兩手撐住膝蓋，上氣不接下氣，“你看，我，我們的人還打得動么。”
“打，打不了，打不了。”隊員們紛紛搖頭，“體校隊幾乎都是，都是專業籃球運動員，體能好，技術又全面，打持久戰我們肯定吃虧。”
“那就來個最后一搏，放棄犯規戰術，打搶斷戰，快速反攻，押注三分球！”張本民用十分肯定的語氣道。
“嗯！要是能成功的話，那我們差不多也就鎖定勝局了。”隊長贊成這個方案，直起腰來準備入場。
“還有一點要注意！”張本民提醒道，“關鍵時刻，要防止他們主動犯規，讓我們罰球，即便兩罰全中，因為時間關系多也還會是平手，那樣他們就會如愿進入加時賽，可以發揮體能好的優勢來打敗我們。”
“是的，大家一定要小心！”隊長拍著巴掌鼓著勁，“總之，最后一戰，積極搶斷！”
此時的場地，正被體校隊的啦啦隊員們占據著，她們充分利用咄咄逼人的氣勢，見縫插針上臺表演，為本校隊員加油。
這本是無可厚非的事情，可其中一名寶貝實在過分，竟然對興邦職業中專學校的啦啦隊員們很露骨地做了侮辱性動作。她叉開半屈著的腿，扭著腰身，手臂還伸直配合著動作，左右前后來回交替劃拉個不停。乍一看也沒什么，無非就是騷了點，可仔細一看手部動作，問題就來了，她雖然握著拳頭，但中指是豎起來的。
此般挑釁，興邦職業中專學校的啦啦隊員們可不買賬，隨著昌婉婷一聲吆喝，也都上了場。舞動中，她們對著那個做不雅動作的中指寶貝，齊刷刷地做了“呸”的動作。
中指寶貝一下不樂意了，直接上前開口大罵，“你們她媽的全吃屎了！呸什么呸！”
“嗌，還就吃著你了，怎么著？”作為隊長，昌婉婷自然不甘示弱。
“喲喲，你覺得很帶勁么？信不信我撕爛了你！千人搞不爛的貨！”
“嚯嚯嚯，看來你自己做過千人試驗了！”
……
兩支啦啦隊竟然要擦出戰火，大有一觸即發的架勢。
“散了散了，趕緊散了，等著用場地呢！”助理裁判小跑著過來，趕走了她們。
比賽繼續。
“來，抖起精神！”張本民拍著巴掌招呼了一聲，隊員們圍過來，擊掌鼓勁。
體校隊發球。
興邦職業中專學校隊貼身緊逼，拼盡最后一點氣力搶斷。
抱定拖延時間戰術的體校隊，在不被犯規的情況下得了點活動空間，得球隊員拿球后就帶球瘋狂躲閃，也不投籃，只是保持著控球權。
張本民和隊長再次配合，積極逼進，將體校隊的持球隊員，死死地夾在他們半場區內的邊線內側，讓他無法傳球過半場，然而半場內八秒鐘的持球限制時間，又讓他不得不出手。
碰到這種情況，一般有兩種選擇，一是故意把球砸向對方身體的任何一處，造成對方觸球出界犯規，自己繼續控制球權；二是用足夠大的力氣，將球高高拋起，借助上升和下降的時間，以耗盡最后幾秒。
不用說，后者更具有表演性，體校隊持球隊員顯然想賣弄一下，在最后關頭直接來了個高拋。