接下來，她就故意叫了幾位班級名次靠后的學生。很顯然，沒有一個人能回答上她的問題。
明擺著的，連老師也都“欺負”人了。
在同學們緊張的心跳聲中，老師就將那幾個不會問題的給叫到了講臺上。
“啪，啪”，用戒尺擊打著他們的手掌。
其他人都在埋頭看書，卻唯有程咬鐵仰起頭，靜靜的看著老師，關鍵是他嘴里還哼著流行歌曲呢。
這位是新來的轉學生吧，怎么一幅趾高氣揚的樣，說不定他滿腹經綸，考的都會，蒙的全對。
老師當然也很好奇了，“最后排的那位，請你回答一下隔代遺傳的過程，以及他的影響是什么？”
“我不會。”
程咬鐵聳了聳肩，一幅欠揍的表情，不過令其他人都感到驚訝的是，他臉上的笑容卻始終未曾褪去，還愈發的燦爛了。
“你上來，挨板子。”
不等老師說完，他就一個箭步，迅速的走上了講臺，那姿勢，簡直就像極了迫不及待。
明明是去接受懲罰，可為何他卻走出了領獎時候的步伐，還是那種國家級的獎狀。
“老師，我有個小小的請求，能不能打狠一點，最近皮癢癢的太厲害了。”底下的同學，當然有等著看他笑話的。
他這么一說，全班的男生都豎起了大拇指來，紛紛為他點贊。
一鯨落，萬物聲。一同學吼，在場的所有人都開始咆哮了起來。
有些人，平時看著一幅不怎么說話，蔫了吧嘰的。可一到最關鍵的場合，他們就全都放開了，盡情的揮灑著內心的沖動，或許高三學生的壓力，要比我們想像的還要大吧。
有一個男生，干脆就跳上了桌子，狠踩腳下的課本了。
“你，給我出去。”生物老師開始怒吼了，她最不想見到的畫面，此時也大方的浮現在了她的眼前。
要是自己的氣勢稍微一弱，那學生也就會去變本加厲的鬧個不停。所以呀，她才會去嚴肅的對待每一位學生，繃緊每一根神經。
若是放松的話，定會讓某些人有機可乘的。
“啪”的一聲，厚厚的板子，在打到程咬鐵手心里的時候，就斷掉了。
毫無疑問，連老師自己也搞不清楚這到底是什么狀況。
而程咬鐵，則是沒有任何的感覺，為配合好她的表演，假裝暈倒在地。