吃過晚飯，安婷帶著承運和曉玲，來到了東廂房，左邊的房間，是承運住的地方沒有變化，而右邊的房間，鋪上了嶄新的被褥，小燕剛好整理完兩個房間，從里邊出來，讓曉玲看看自己的房間，有什么不滿意的。
曉玲進去之后，發現一切都非常完美，唯一的不足，就是自己晚上，睡覺的時候，要有一個布娃娃才行，就說這里少一個自己喜歡的玩具。
安婷一聽，就說道：“這個好辦，我的房間有好幾個，看看你喜歡那一個，就拿那一個。”
曉玲聽到安婷這樣講，就隨著她來到西廂房，從安婷的布娃娃中，挑選了兩個自己喜歡的類型，在感謝謝之后，拿到了自己的駐地。
看看曉玲對自己的房間滿意，安婷這才問起兩個人所學的課程，原來是最基礎的三字經，就說道：“承運，過去姐姐教過你這些內容，你應該會背吧。”
“能背一些，但不全。”
“那你可要幫助曉玲妹妹一起完成才行，要不老師會打板子的。”
“真的嗎？”
“當然是真的，完不成是要受到懲罰的，這是必然的結果。”
“那你在學校，是不是也經常挨板子。”
“我們新學堂不準體罰學生。”
“那我們也去新學堂上學行嗎？”
“父親講了，你要先學一年私塾，明年再進學堂。”
“如果馬先生，真要懲罰我們兩個，我們就把他攆走。”
“你個小毛孩，有什么本事能把老師攆走。”
“那是秘密。”
“你要真的能夠把馬先生攆走，我就給你推薦一個我們學校最好的老師。”
“好，姐姐可不能說話不算數，咱們要拉鉤才行。”
說完這姐弟兩人，拉起了手指。
然后有安婷督促兩人，在中間的客廳讀了一會兒三字經，時間不長，曉玲的眼睛就要打架，停止了學習，兩個人入睡去了。
在以后的幾天里，兩個孩子有規律的學習，可是在承運的心中，一直想著只要這個老師打人，就把他攆走，可是采取什么辦法呢？
不知道什么原因，讓他想起了母親經常對他說的話，不管遇到什么事情，想一想就可以想到解決的辦法，并給講了一個古代司馬遷砸缸的故事。
讓他聯想到馬老師的夜壺，如果這個馬老師真的要打人，他就想個辦法，把馬老師的夜壺砸個洞，讓他的尿液都漏到床上去。
想到這里他自己就呵呵大笑起來，和他一起從主院到附院的曉玲，看到承運一個人在傻笑，就問道：“承運哥，你笑什么？”
“如果馬老師要是尿床，你覺得好玩嗎？”
“老師怎么會尿床，他是大人，大人不會尿床的，你騙人？”
“我是說如果。”