沈心怡也禮貌的轉頭回道，“不...客氣。”
但由于她嘴里含著面包，說得不太清楚。
她看著方然想笑一下緩解尷尬，又不想笑，很是糾結可愛的樣子。
看到這一幕，這一次方然倒沒再臉紅了。
他打開桌上的愛心牛奶喝了一口，然后對沈心怡問道：“你知道周杰倫嗎？”
“周杰倫？”
沈心怡把嘴里嚼碎的面包咽了下去，重復了一遍后搖了搖頭：“不認識，他是誰？明星？演員？還是？不過這名字聽起來不錯，杰倫。”
聽到她的話，方然確定了。
這個世界真的沒有周杰倫。
不然沈心怡不可能不知道。
雖然不知道沈心怡喜不喜歡聽周杰倫的歌，但這不是關鍵。
對于這個年齡的高中生而言，不喜歡也不會沒聽過。
因為他是周杰倫。
想到這兒，方然回答道：“以后你會知道的。”
沈心怡有點不明白。
什么意思？
難道周杰倫是他的筆名或者藝名？
雖然沒懂，但沈心怡還是很高興，最起碼從聊天的過程來看，方然應該是沒問題了。
于是，接下來兩個人的聊天話題也越來越多樣了。
從最近的新聞到喜歡的歌手、看過的電影...等等，無話不談。
不過大多都是沈心怡在說，方然在聽，或者偶爾提出自己的疑問以及表示贊同。
兩人一唱一和，很是默契。
直到上課，沈心怡才停下嘴巴，她似乎也不敢相信自己這么能說。
竟然對著一個同齡的男生說了這么多的話。
不過一想到方然的情況，她也就釋然了。
身為班長，身為同桌，這都是應該的。
......
今天第一節課是數學。
今天的內容方然上課之前就預習了，章節后的習題也已經做完。
換句話說，就是這節課的內容他已經會了。
這也是方然從小到大學習數學的獨特方式，基本都是自學，碰到不會的題，做個記號，等老師講的時候再聽。
至于大部分的數學課時間，都是該怎么玩怎么玩，再不就是提前把作業做了。
而因為方然經常考第一，數學老師上課也很少會點他回答問題，除了那種非常難的題之外。
所以從小到大在同桌眼中他就是那種沒怎么學數學成績還好得離譜的人。
對此，方然也不曾辯解，還常常以此為豪。
今天，也是一樣。
上課之后，方然把課本拿出來翻到老師講的頁面后，就低著頭想自己的事情去了。
他沒想到，這個平行世界居然是這樣的。
經濟、科技、網絡上都和前世差不多，發展大概提前了十年左右，具體是多少他也沒法比較。
反正目前網絡支付已經完全普及，手機和電腦的智能化程度也和方然前世穿越前差不多。
空間站已經在太空建立完成，火星上，華國也有自己的登陸器。
這些大層面上都與前世的華國不相上下。
但不同的是，這個世界的娛樂行業競爭非常激烈，也非常正規受重視。
各種版權在法律上非常嚴格，盜版幾乎成了絕跡。
國家之間明面上的競爭，除了體現在奧運會，就是在藝術文化上了。
最重要的是，上課之前沈心怡跟他吐槽道，這兩年韓流越來越嚴重了，影視劇暫且不說，音樂上，中文歌好聽的都越來越少。
排行榜上好多都是歐美日韓的。
她好希望華國可以出現一位天才創作家。
這樣她也不用總聽幾年前的老歌了。
雖然有的英文歌、韓文歌聽起來也不錯。
但她不想一直聽那些。