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            2、談話(2 / 2)

            “方然,吳老師讓你去她辦公室一趟。”沈心怡的臉不爭氣的又紅了起來,她看著方然脖子下的鎖骨,用自己最溫柔的聲音說道。

            沒有敢再看他的眼睛。

            方然則看著沈心怡的白色發簪,淡然回道:“嗯,我現在去。”

            說完,他就站起身向教室外走去。

            看著方然離開的背影,沈心怡有種奇怪的感覺,她覺得這個男生似乎并沒有自己想象中的那般脆弱。

            就好像他已經接受了那個不幸的事實,準備把時間都好好花在讀書上了。

            哎!

            沈心怡嘆了口氣,如果換成自己,不知道有沒有方然這么堅強。

            就在這時,教室突然響起了“唔!”聲。

            這個年齡的教室,最不缺的就是起哄的學生。

            這也是他們發泄學習壓力的方式之一。

            很明顯,班上的“班花”和“班草”作為同桌,先后被班主任叫出去,被不少讀書聲中濫竽充數的人注意到了。

            然后便是口口相傳,這里面大有文章。

            聽到“唔”聲,沈心怡的臉反倒不再紅了,她直接走上講臺,以班長的嚴肅口吻,把吳曉青剛剛的話,復述了一遍。

            “大家先安靜一下,聽我說......”

            ......

            辦公室里。

            吳曉青回到辦公室后,其他老師就不約而同的停止了閑聊,因為他們都已經知道了方然的事情。

            高一八班一個可憐的男孩子。

            本該是最美好的年紀,卻要面對最殘酷的事情。

            座位上的吳曉青此刻也是一臉苦惱。

            今年是她第一次當班主任,就碰到自己的學生發生了這樣不幸的事情。

            從一個多星期的接觸中,她感覺方然好像是一個比較高冷的男孩子。

            雖然長得帥,但是都沒怎么見他和女生說過話。

            現在她很擔心方然會想不開,或者離開學校,放棄讀書。

            她很希望方然可以好好的把書念完,但又怕自己勸不動,做不到。

            ......

            就在辦公室眾老師的擔憂之中,方然進來了。

            他一臉平靜,步伐沉穩的走到吳曉青的辦公桌前站立。

            吳曉青見方然來了,趕忙把旁邊辦公桌的椅子拉了過來,讓他坐下。

            方然倒也沒有不好意思,直接乖乖坐好,順便說了句“謝謝老師”。

            對吳曉青方然是有印象的,和前世一樣,她是自己高中的班主任,也是讀書生涯的最后一個班主任。

            人美,心善,聲音還好聽。

            這樣的老師誰會忘記呢?

            只不過方然前世辜負了她的期望,這輩子自然不會再讓她失望了。

            吳曉青見方然狀態很正常,還很懂禮貌,心里也是松了一口氣。

            她看了看面前清秀的男生,想了想,還是把方然放在腿上的手拿了過來,握在自己的手心里,看著他的眼睛,溫柔的說道:

            “方然,十月一的長假剛剛過去,你家里的事情我也是剛剛知道,今天你能來上學我很欣慰,答應老師在學校好好把書念完可以嗎?”

            吳曉青突然的動作把方然嚇了一跳。

            感覺到手背的柔軟,他回了句“好”之后就一動不敢動。

            這幾年來,方然除了送外賣就是窩在家里看電影、聽歌、看書、寫小說,再就是出去打籃球。

            基本沒怎么和異**流,更不用說這么好看的異性了。

            雖然前世活了30年,但方然的經歷其實和剛出校門的學生沒什么差別。

            突然的身體接觸,實在讓他很不好意思,只能拘謹著一動不動。

            耳根也肉眼可見的全都紅了起來。

            得到了肯定的回答后,吳曉青見方然這樣子,瞬間就明白了他是不好意思。

            這一反應反倒讓她高興起來。

            因為這說明方然沒有因為家庭的不幸而自閉或者怎樣。

            這孩子,真讓姐姐心疼啊!

            回想起自己讀書時,老師也是對自己非常的好,吳曉青繼續說道:“那你搬到老師家里和老師一起住怎么樣?”

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