三字經上說：人之初，性本善。其實聞語還是相信的，說不定金玉宇真的沒壞心呢！
可這句話她沒跟沈陽說，畢竟兩人之前的爭吵場面還歷歷在目。
金玉宇又刻意的跟他們相遇了：“早上好啊！聞語。”
沈陽一看見她就拽著聞語的后衣領加快速度，金玉宇滿臉不解：“沈陽，不就跟你告過白嘛沒必要這樣吧！”
沈陽接下來的話可謂是自戀至極：“誰知道不是為了我接近聞語，你這樣人我見多了。”
咚~
金玉宇的神經就像被一枚銅鑼敲打幾下，白眼簡直都要上天了，她真的是要扶著墻緩緩。
還是一定的傲嬌動作離開了他們的視線，聞語隱約間覺得這個女孩還是挺有趣的。
歷史老師陳雍在黑板上刷刷幾筆寫下問題，百家爭鳴的根本原因。
陳雍左看右看上看下看，終于把目光定格在倒數第二排劉颯身上。
人如其名，劉颯是真的很颯。他雖然淘，可學習方面從不馬虎，由此也多了很多追求者。
他一張壞壞的笑臉，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，在他臉上卻毫不違和。
（1）春秋戰國時期，中國社會發生重大變革。社會地位較低的士，受到各諸侯國統治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張。
（2）政治和經濟大變動，導致教育和學術領域也發生變化。社會上形成一些以傳播文化、發展學術為宗旨的學者和思想流派。這些學者和思想流派，被稱為“諸子百家”。
（3）學派之間的互相詰難、批駁，形成了“百家爭鳴”的局面；同時，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中國的傳統文化體系。
很快，不出十分鐘，劉颯就寫滿了整整一黑板。
陳雍滿是欣慰：“非常好。”
聞語有了不太好的感覺，下腹產生微微的痛感。
“報告。”
陳雍一臉關切：“怎么了，聞語同學？”
聞語臉頰兩邊微微泛紅，有些不大好意思說出口：“我有點不太舒服，我想去趟廁所老師。”
陳雍也不是嚴厲的老師，再者聞語也本來就是個好學生，也就放她去了。
不止一個人看到了聞語褲子上的紅暈，他們都在憋笑，劉颯面上并無太多表情變化。
三下五除二將身上的校服脫了下來，當聞語經過之際，搭在她肩上。
小聲嘟囔：“褲子。”
聞語：“謝謝。”
一出門口，聞語就把劉颯的大校服系在腰間。匆匆忙忙買了一包衛生巾就回去了，她看向劉颯的眼神多了幾分嬌羞、感謝。
沈陽也發現了她身上的不同，試探性的發問：“這校服哪來的啊？”
說到這兒，聞語滿面頹廢，兩只手耷拉在身前。
聞語：“我來那個了，這是劉颯借我的，一會兒還要給他洗干凈，不知道今晚上能干不？”
不知道從什么時候開始，聞語的身邊多了很多人，金玉宇、劉颯……
沈陽：“在洗衣機里甩甩應該是可以的。”
他們之間沒有什么避諱的名詞，從小大家都吃過見過的，沒那個必要。