他在心里反復問自己：如果換作自己，會留意到丁婷的鞋帶松了，會蹲下來幫她系鞋帶嗎？還是只是告訴她鞋帶松了，讓她自己系？就算蹲下來幫她系鞋帶，他能系好鞋帶嗎？他從小就沒有學會像媽媽、大姐、二姐那樣，把鞋帶系成一個漂亮的蝴蝶結。
他不得不承認，李振華比他細心得多，丁婷跟他在一起，會得到更好的關心和照顧。
陳若明有意減少對丁婷的關注，更多地專注于學習、運動和兼職。
往后上課的時間，他像大一入學時那樣，早早就來到教室，坐在最前面一排。下課后，他第一個離開教室。這樣正面遇見丁婷的機會就少了。
他偶爾還會偷偷瀏覽丁婷的qq空間，后來越來越多的內容設置了密碼或問題，他也就沒有再點擊打開了。
他慢慢接受了自己失去丁婷這個殘忍的事實。
校門口芒果樹上的芒果泛黃，同學們開始伸長脖子采摘的時候，也就代表大二下個學期就快結束了。
對陳若明來說，時間好似來去如梭，又似乎像無盡的極夜，那么漫長，等不到天亮。
雖然陳若明時常缺課外出做兼職，但他的所有課程平均成績依然是全專業第一名，除了一直的弱項英語的成績之外，其他課程的成績都不低于九十分，《工業工程》這一門課程是滿分一百分。
考試的時候，教《工業工程》的老師翹著二郎腿坐在講臺上，不時看著坐在第二排的陳若明笑。在其他同學還在愁眉苦臉做題的時候，陳若明第一個完成了考試，從座位上站起來，把試卷交到老師手上。
老師粗略翻看了一遍試卷，叫住他，說：“最后兩道大題是選做題，不用都做，選做其中一道就可以了。兩道題都做的話，那道題做錯了，都不能得分。”
“哦，不好意思，老師，沒有認真看題目，做多了一道題，應該兩道題都沒有做錯。”陳若明笑著表示抱歉，就溜走了。
考試成績出來后，大二的暑假也就正式開始。陳若明經過幾番激烈的思想斗爭，晚上還是給黎潔打了電話，“訂了火車還是汽車回家呢？”
“汽車。”
“什么時候走？”
“后天上午。”
“明天晚上一起吃飯吧。”
“你約丁婷嗎？”
“還是你約她吧，女孩子好講話些。”
過了一小會兒，黎潔給陳若明打來電。
陳若明著急地問：“怎么樣，丁婷答應了嗎？”