體能訓練結束后，老隊員們各自做著高強度訓練前的高抬腿預熱運動等～跑后放松運動。
李飛他們也按照訓練時的要求，做著拉伸、高抬腿、小步跑等練習。
好在他底子還不錯。
加上之前在校田徑隊的兩個月訓練，耐力和體能也都加到17點。
所以，李飛在各方面都有不錯的提升，跟上了幾個省老隊員們的拉伸節奏。
拉伸放松運動結束后。
剛才15圈劇烈奔跑，導致李飛身上出了許多汗。
此刻全身熱氣散去，晨風吹過卷入褲管脖領，激得他胳膊上起了一片雞皮疙瘩。
“靠～才十月中旬，今天金陵的早上怎么這么冷！”
晨曦的第一縷陽光灑在田徑訓練場上，一掃夜晚帶來的沉悶。
金陵十月中白天黑夜的溫差極大，白天還三十幾度，夜里能降到十幾、二十度。
李飛把外套的拉鏈一溜兒的拉到頂，把脖子圍了個嚴嚴實實。
朱教練吹響哨子，省集訓隊的隊員們紛紛朝著他站立的方向集合。
國慶后，蘇江省田徑隊運動員隊伍更替變化比較大。
一線運動員人員銳減了不少，這對省田徑管理中心帶來不小的壓力。
這一次通過省隊選拔測試以及直接邀請，加入到省田徑隊的青年運動員有20多人。
中間還穿插了五六位老隊友一起和這群剛剛加入省隊的菜鳥參加集訓。
這些人，并不只是主攻短跑的運動員。
而是分布于短跑、跳遠、跳高、中長跑等幾個田徑項目的運動員。
朱教練看著這些新增的運動員資料。
這些運動員幾乎都是省中運會中各項目的金牌獲得者或者破紀錄者。
按照華國的體育人才選拔制度。
運動員從小被發現有體育天賦后，然后送入到體校進行專業訓練，成績提升后通過比賽嶄露頭角之后參加省隊選拔測試。
從而選拔進入省田徑隊。
然后，在省田徑隊經過更專業的訓練提升，隨之在國內或國際比賽中奪得好成績后被選中加入國家隊。
還有一些個個別運動員，因為大器晚成，潛力卻是無限，年齡也夠加入省田徑隊，這些個運動員就會被直接邀請進入省隊。
就如李飛一樣。
這不，當朱教練看到李飛來自天寧高中時。
只見他皺著眉頭，對著身邊的另外一個助力教練問道：“老田，我們省田徑隊之前選拔的運動員，幾乎都是來自體校的吧，這一次老譚怎么挑選了一個重點高中的學生呢。”
“老譚只說這重點高中的小子天賦極高，而且是他老同學的關門弟子，讓我多留意。也不知道是不是走的后門！”旁邊叫老田的教練，也不太了解具體的情況，就隨口一說道。
自古文武就互看不慣。
同樣對于文化生和體育生來說，從教練到學生都有類似的看法。
文化生尤其是學霸們，覺得體育生頭腦簡單四肢發達。
而體育生則認為文化生空有腦殼的弱雞，簡直弱到不堪一擊。
所以，當看到這個叫李飛的集訓隊員，是來自天寧高中這種重點示范性高中。
朱教練內心無形中，便對李飛產生了極大的抵觸。