李子孟卻連連阻止著班主任麻淑華，他還是希望，對于他自己剛才的多言和失言，麻淑華最好能夠自然而然忽略不計：“麻老師，我剛剛真的都是在胡說八道，您還是千萬不要太往心里去啊！”
“不，不……”班主任麻淑華嗦啰了一口已經有點涼了的方便面，“子孟啊！我覺得，你分析已經得很到位，見地很獨特了！我想，很可能是我自己在工作中疏忽大意了。我應該找司徒輝同學，私下里再好好聊一聊。”
“呃……好吧！”李子孟只說了這兩個字。
既然，班主任都這樣說了，李子孟便不再固執己見了，畢竟，他達到了自己此前的初衷目的，就是他期待著，麻淑華不要過于嚴苛懲戒司徒輝。
幸好，是李子孟的那一番童年往事的肺腑分享，后來，麻淑華和司徒輝找了個合適的機會，那么一私聊，不打緊，確實，她幫助司徒輝“疏通”了這近三四年里堵在那孩子自己心口的一塊“巨石”啊。
背后的隱情，到底是怎么回事呢？
自從司徒輝的爺爺——也不是親爺爺、算得上養爺爺——在幾年前生過一場差點要了命的大病之后，他就把家里的生意全盤交給自己的兒子司徒順啟和兒媳婦方萍萍了。
后來，司徒順啟和方萍萍一直沒有孩子，便領養了司徒輝。雖然不是親生的，但，總而言之是“聊勝于無”，司徒輝的爺爺還是非常看重這個“天賜”而來的可愛大孫子的。
雖然，當年，爺爺第一次是順利康復，但是，沒過兩年舊病又復發了一次，好在沒有大礙，在醫院里躺了一個多月，還是最終腿腳利索地出了院。
然而，司徒輝的養父母絕大部分經歷都放在忙于自家的生意產業上了，在家里陪伴和教育司徒輝的時間是少之又少。每個月，司徒輝能看到他父母的次數，都是屈指可數的。
縱使，爺爺是真的把司徒輝當做是親孫子來對待的。可偏偏，在司徒輝自己心里，還是覺得，被父母逐漸冷落了。
也許，每個孩子都要經歷這個必然的過程，也就是，要習慣和父母分離的時間越來越長，要習慣自己獨立面對和解決自己在生活中的新問題和學校里的新環境。
都說，小學生三、四年級是一個非常重要的“坎兒”——青少年叛逆期啊。
可，想必，司徒輝就在那個關鍵“大坎兒”上，一直沒有過去——生理年齡上是已經“過去”了，但，心理年齡方面，貌似，他卻是始終沒有“過去”啊！