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            第38章 科技節(2 / 3)

            于是話題成功被這些分析帝帶偏,周圍的同學也多半失望離去,奔向教室的陳醒天嘴角微微翹起,強行解釋是個好辦法,以后可以試行一下。

            快要到教室門口時,他頓住了,進去多半又是一樣的情況,指不定又要被糾纏,俗話說得好,事不過三,看來得找個地方把火箭藏起來。

            藏匿地點很好找,就是他第一次測數據的雜物間,這里許久都沒人來,幾乎成為了他在學校里的秘密基地。

            安置完火箭,他兩手空空前往教室,也不怕別人找到雜物間,就算找到了他也會第一時間趕到,因為感知范圍早就覆蓋到那了。

            回來之后一身輕松,進教室也沒幾個人關注他,就連常秋月都奇怪,這家伙不是和左清璇打賭了嗎,怎么看著不像是要參加科技節的樣子?

            習慣性的飄到他面前,掃視一遍他全身,確定他身上的確沒有帶什么東西,常秋月眨巴眨巴眼睛:“你的科技展物呢?”

            “你猜。”

            “呼,看樣子是被你藏起來了,懶得理你,反正到時候你肯定會拿出來的。”她也習慣陳醒天這么懟她了,自顧自的回到座位上。

            陳醒天也樂得清閑,感知擴散開,到處探查各班的科技展物情況。

            邱一中開展的科技節水準還是挺不錯的,同樣也是分初中部和高中部,兩部的科技含量也截然不同。

            像初中部萬年不變的“雞蛋撞地球”,作為每年科技節必點項目,總體過程也就那樣,只是近幾年加大了難度,不允許加降落傘了,這可愁壞了初中的小同學們。

            必須使用彈性足夠好的材料,并保證核心雞蛋的受力不會偏于一點,還有就是不能散架,三者缺一不可,其實看起來還是挺有難度的。

            高中部的多半與機械、電池有關,比如航模的制作,簡易機器人,還有水果電池,永動機……

            但科技節的分量遠不止這些,除此之外,學校還會邀請各大科研機構和大學的講師舉辦講座,然后巴拉巴拉一大堆,告訴你科技對國家發展的重要性,科學技術是第一創新力之類的。

            由于邱一中已經舉辦科技節超過30屆,所有的項目的規劃早已輕車熟路。

            專家演講屬于講座類,而火箭發射、雞蛋撞地球、航模試飛則屬于活動類,還有科普漫展、科幻故事評展等則屬于展評類。

            這么說來,一等一級高完中的活動開展水平還是遠高于其他的普通學校的。

            隨著時間的推移,操場上也逐漸多出了來自校外的各類展品,某醫藥公司的高分子模型,某機器人公司的迷你跳舞機器人,某無人機公司的無人機陣列……可謂是含金量頗高。

            正當陳醒天將要探查到隔壁樓3班人的作品時,一個機會快要被他遺忘的人出現在了他面前。

            這人就是王新,一個整天傻樂的鐵憨憨,卻也只是憨在交際上,對學習可是一絲不茍的。

            “陳哥,你上星期不是和左校花打賭了嗎?你的展品是什么?我能看看嗎?”

            陳醒天看著他,眼神有點復雜,這憨憨絲毫沒有察覺到自己身上發生的巨大變化,甚至連自己對他若有若無的疏離都沒看到。

            陳醒天:“我的展品不在這里。”

            王新:“在哪里?”

            陳醒天:“在外面。”

            王新:“你放外面干嘛,不是要展覽的嗎?快去拿呀。”

            陳醒天:“……”

            這對話思路清晰,條理分明,但總感覺什么地方不對勁。

            “倒時候我再去拿,不急于一時。”

            “哦。那你能告訴我是什么嗎?”

            “……火箭。”

            “火箭啊,火箭好啊,我看過一篇文章,如果自制小火箭有了穩定的燃燒劑,它必然比水火箭飛得遠的多,就比如說你用甲烷做燃料……”

            陳醒天耐心地聽著他講解,即便有些疏遠了,他還是為他科普著一些干貨。

            可以看出來,王新的學識和性格嚴重不符,這樣的人只要是稍微耐心一點的,都可以和他成為好朋友。

            就好像常秋月,既喜歡著一個人,又想不惜一切的套取他的秘密。

            還有江余暉,既不想放他走,又害怕自己毀了一個天才。

            王新在乎自己的成績,以至于不可避免的疏離了陳醒天,這有錯嗎?似乎沒什么問題。

            這才是既矛盾又真實的中學世界,似乎沒有必要真的討厭一個人,陳醒天在反思,自己對實驗4班的痛恨是否過度了。

            愛屋及烏,恨屋及烏。

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