看一眼老夫子端坐在書桌后摩挲戒尺的樣子，李家柒心道：那戒尺要是一把劍，夫子不知會不會想要一劍將自己給劈了。
“哼！老夫等你了三天，你小子就來一天然后給老夫說要請假半個月？”
李家柒低頭做恭敬狀，就見夫子將戒尺往桌上一拍，起身往外走
“下午老夫來檢驗你的學習成果，若是讓老夫不滿意，哼！”
見夫子出去將門給關上了，李家柒一笑，趕緊開始看書，她穿過來最大的金手指就是過目不忘，雖然沒有什么空間系統的之類的，但她能夠重新活一回已經很知足了。
就這過目不忘的本領要是不讀書她真不知道要怎么利用。
翻開這本《笠翁對韻》上卷，一東，天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁……
說實話，這對對子還挺好玩兒的，比那些枯燥的文言文有趣多了，中午她的飯是和先生一起吃的，先生吃什么她吃什么，杜治和那些學子見到她來了，可惜就是不能上前招呼。
中午休息一個時辰的時候以為可以來找她了，結果看到她和先生一起吃飯，又跟耗子見了貓一樣悄聲回去學習了。
吃完飯蘇老夫子也調整好心態了，這個學生跟那些學生都不一樣，教導的法子也要特別些。
“你上午學的如何了？”
李家柒就笑著恭敬回答
“回夫子，這本書學生已經看完了，正在研究對對子和練習，到下午放學應該就能都吃透。”
蘇夫子倒是不絕倒她是在說大話，畢竟這個學生太聰明，古有甘羅十二能拜相，莫非自己這里也要出個十二歲的狀元不成？
“咳！之前的五言六韻你就學的不錯，但鄉試和會試則是用的五言八韻，限用官韻，以仄起格，所謂仄起格是指詩的第一句，前兩個字用仄聲，第二句前兩個字則用平生，也就是仄起平收。
這對子雅稱楹聯，同樣是仄起平收，講究對仗工整和平仄協調，對子有正對，反對，流水對，聯球對，集句等……”
夫子中午給她講解過后下午還是去給他們上課，等到下午早早的給他們放學了，就來檢驗李家柒所學的成果。
“你可有把握？”
“夫子經管檢驗！”
蘇老夫子再次點頭道：
“好，那老夫就先來檢驗一下你書背的如何。望切不妨人去遠，”
見夫子停頓，李家柒就接一句“心忙無奈馬行遲。”
“金屋閉來，賦乞茂林題柱筆。”
“玉樓成后，記須昌谷負囊詞。”
蘇老夫子再道：“三徑風光，白石黃花供杖履。”
李家柒又接：“五湖煙景，青山綠水在樵漁。”
“江相歸池，止水白盟真是止。”
“吳公做宰，貪泉雖飲亦何貪？”
蘇老夫子微微點頭看向窗外的翠竹林，眼睛一轉，跳出課本道：
“竹母虛心穿土長。”
李家柒一頓知道這不是課本里的東西，也順著夫子的目光看去，看見了那翠竹林就道：
“筍兒壯志鉆巖生！”