不愧是夫子，神識感知遠超常人，幾乎第一時刻就感知到了周安然奇怪的眼神。也不知道是想到了什么亦或誤會了什么，年輕的王夫子心中莫名升起一股惡寒，更不禁打了一個小寒顫。
“這位學子眼神為何如此怪異？我們素未謀面，應該不是相熟吧？那他為何如此？
難不成……他有龍陽之好？”
噫！
王夫子再次打了一個小顫栗。
這邊廂的周安然全然不知自己在王夫子心中的形象已經變成了疑似好那斷袖之人，依舊激動的望著王夫子，目不轉睛。
如此作為，反倒讓那王夫子心中猜測愈發肯定了幾分。
小小插曲過后，王夫子自懷中掏出一本淡藍色的線裝古籍，其上寫著三個工整的小篆：正氣歌！
王夫子手臂輕抬，名為正氣歌的古籍便憑空懸浮，旋即只見王夫子伸手點指，有流光飛射。
嘩嘩嘩。
有風吹過，將古籍翻開，每翻一頁，便有如同流螢般的小字彈出，密密麻麻的。
當書翻到最后，半空中早已被流螢小字充塞。
眾多學子紛紛逐字逐句的興奮閱覽起來。
只見開篇卷首語：天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。
何意？
正解為天地之間有一股堂堂正氣，它賦予萬物而變化為各種體形。
在下面就表現為山川河岳，在上面就表現為日月辰星。
在人間被稱為浩然之氣，它充滿了天地和寰宇。
“諸位學子，此本《正氣歌》乃是一位文豪受我們儒家經典《孟子·公孫丑上》中，亞圣他老人家與公孫圣人一番問答啟發，而創造的一本修煉功法。
以修浩然正氣為主要宗旨，可直達祭天臺圓滿。眾所周知，于我儒家弟子而言，眾多的神通手段都需要依托浩然正氣為媒介方能施展。
修浩然正氣的功法多如恒河沙數，但是這本《正氣歌》對于你們初學班弟子而言，無疑是最為中正平和，循序漸進，堪稱完善的一本。
所以今日我選擇它為你們的啟蒙功法。
亞圣老人家說這浩然正氣最偉大，最剛強，要用正直去培育它，要配合最佳行為方式和正常的道路，否則便會損害它，造成泄氣、境界掉落的后果。
故而我儒家弟子行事正大光明，合乎仁義本心，有違者必定無法在儒家道路上繼續走下去，只能轉投別家。
所以眾學子當謹記，既然選擇了我儒家，修了我儒家功法，那就得遵循我儒家準則，做事做人不違本心，在外行走，勿墮我儒家之風！”
王夫子最后一段話顯然用了神通，使得其聲如黃鐘大呂，震徹心神，于腦海中回蕩不休，久久不落。
聽聞者無不神色肅穆，恭敬傾聽。