回憶到這里，李老師眼角的淚水再也止不住的流了下來。
他深吸了一口氣：“從那天開始，我們每天只能吃一頓飯，喝一回水，他們就像在養豬一樣的養著我們。”
“我們吃喝拉撒全都在那間房里，后來孩子們餓急了渴極了就會。。。”
說到這里他停住了，言毓和蘇北檸他們大概能想到他沒有說出口的是什么，都默默的閉上嘴沒有出聲。
李老師望著遠方的山野：“我帶出來了二十個學生，現在只剩下了十五個。”
他顫抖著舉起手：“是我沒有能力保護好自己的學生，才叫他們遭遇到這種苦難，他們甚至還沒有來得及回去見父母最后一面。”
“我知道現在出現了一種叫什么喪尸的生物很難對付，可是人若是善惡不分只為一己私欲，怎么能在這世間長存。”
聽見這句話蘇北檸不知道是想安慰自己還是安慰這位老師：“老師，在這個世道碰見這樣的人你還能想到保護你的學生，你已經是一個很稱職的老師了。”
“就像你說的，人之所以是人是因為我們都有善惡之分。太平盛世的時候都尚且有窮兇極惡之人，何況是現在這個人不像人鬼不像鬼的時侯。”
“可是，不是所有的人都是人，也不是所有的人都不是人，怎么做問的是自己的心，我們光明磊落，就無愧這世界和自己。”
李老師點點頭：“是了，他們說什么現在這世道已經沒有了公平和規則可言，我現在唯一想的就是希望用他們曾經不屑的法律制裁他們。”
“我要去好好安葬我的幾位學生，叫他們看看這世界上，不管是什么時候你是個人，就要遵守規則。即使你不想做人，想做畜生或者禽獸，也一定會有人制裁你。”
聽到這里言毓搭話：“在你說這些話之前我們本來是打算就地處決這幾個人渣，但是既然你是這么想的，我答應你，押解他們回京都接受法律的審判。”
“讓他們這群人在世人面前，接受他們應有的結局。”
李老師眼含熱淚沖他點頭：“謝謝，謝謝你們！”
蘇北檸：“放心，我們會把你們帶回京都，現在的京都還有學校，如果你愿意繼續做回老師你還可以回去教書育人。”
“你的這群學生我們也會找好的心理教育專家進行心理干涉，爭取將他們的心理調整回一個健康的狀態。”
李老師激動的問：“我真的還可以帶著他們一起回去嗎？我能還教他們嗎？”
言毓：“可以，事實上末世以后教育資源稀缺，老師現在正是需要的時候，畢竟不管什么時候孩子才是一個民族的未來和希望。”
“那就好，那就好，我還要帶著我們這群孩子回去，繼續教他們。”
他猶豫了一下，還是小心翼翼的問到：“我能知道你們是怎么知道這里有人有危險嗎？”
蘇北檸：“應該是你們之前的學生臨死前做的，我們在這里撿到一個布條，上面用血寫著救命。”
李老師一邊哭一邊笑：“好孩子，都是好孩子。雖然他們才十幾歲，但是比誰都勇敢呢。”
言默這個時候帶著那一群人回來了，他們看見帶回來的幾個女人都嘆了一口氣。