陳蓉對于景韻的表現還是非常驚訝的，她沒想到一個6歲還不到的孩子，語氣的表達能力就這么好了。這還是在一個農村，怕是城里的很多孩子都比不上景韻的那落落大方的氣質。
她都有些好奇是怎樣的家庭，才教育出來的孩子。
收斂好思緒，陳蓉說到，“那感謝我們的景韻的介紹，為我們開了一個頭，那么現在誰來？舉手！”
朱珠糾結了一番，最后鼓起了勇氣，就把手舉了起來。
她剛剛看到景韻表現如此好，莫名的給了她無限的動力，她覺得她不應該害怕，作為景韻的朋友，而是應該像景韻學習，所以，她鼓起勇氣站了起來。
“好，這位同學是我們第一個主動舉手的同學，大家鼓掌歡迎，我也希望同學們都像她學習！開始吧！”陳蓉示意朱珠。
朱珠才上臺的時候，其實是非常緊張的，她都覺得自己腿都在顫抖。
景韻看出朱珠的緊張，就在下面給她加油打氣。
朱珠也是看到了景韻的鼓勵，慢慢的鎮定下來，“咳……大，大家好，我叫朱珠，朱是朱砂的朱，珠是珍珠的珠，我是來自桃木村的，這是我第一天上學，在這里認識大家，和大家做同學，我非常的開心，謝謝大家！”
說完，朱珠的臉也是變得紅彤彤的。
回到位置后，景韻悄悄的靠到朱珠的耳邊說到，“你剛剛表現得非常棒，所以你不用害羞！”
朱珠看著景韻認真的表情，瞬間也覺得自己得到了鼓勵，盡管她從來就是一個害羞靦腆的人，她也決定要像景韻一樣，冷靜、自信！
后面的同學可能是受到前面兩個同學的影響，陸陸續續的也就有人主動舉手上臺，做自我介紹。
因為是第一天開學，是不準備上課的，一班的小蘿卜頭，在陳蓉的帶領下，完成了班級的第一次衛生打掃。
發完書后，中午就放學了。
陸梟第一時間來到景韻的教室外面等她，看到景韻的書都裝入書包后，主動的擰著。
原本找了點自信的朱珠，看到陸梟后就差沒縮成一團。
天啦！這個人怎么看著這么兇啊！景韻和他一起，不會被欺負吧！
她輕輕的扯了扯景韻的衣服，景韻有些不明所以，“怎么了？”
朱珠低著頭，把景韻拉到一邊，悄悄的問著景韻，“景韻，那個人是誰啊，他看著好兇啊！你和他一起，他欺負你怎么辦？”
景韻差點沒忍住笑了出來，她和朱珠越接觸，越覺得她可愛，咋就有這么可愛的人呢！呆萌呆萌的！
“他是我們家的哥哥，不用怕他，他就是看起來兇而已！”景韻拍了拍朱珠的手，讓她放心！
可是……朱珠覺得她就是覺得很怕啊，想著既然他和景韻是一家人，那就不會欺負景韻。
于是，她匆匆的和景韻道了別，就直接跑了。