在之前的序章里面，張義已經了解過一些關于《女神異聞錄》的系統設定了。
作為一個身經百戰，玩過諸多游戲的骨灰級玩家，上手的那一瞬間張義就明白了這是一個非常傳統的RPG游戲。
地牢迷宮、屬性克制、回合策略，可以說都是非常基礎的設定了。
同時在游戲里面還有一個比較重要的收集要素內容，那就是人格面具。
而這個系統，張義有一種預感，那就是自己會花費無數的肝在這個系統上面。
目前他所擁有的就只有初始名為亞森羅賓的人格面具。
可就如同《異度之刃》里面的異刃一樣，位于女神異聞錄里面這些人格面具，同樣也是可以養成的。
只不過就是不知道后續到底是個什么樣的養成模式了，畢竟目前的他還沒有解鎖后續的內容。
至于地牢迷宮的內容，倒是沒有什么特殊的地方，機關跟各種小怪無論任何游戲，都逃不過這個基礎的設定。
不同的地方，那就是地牢迷宮的設計精妙程度。
但就目前來說，才玩了一個開頭的張義也沒有辦法評價。
除了這部分的內容外，玩到目前最讓他感覺有趣的點除了美術跟音樂這兩塊，那就是世界觀的設定跟日常了。
在游戲中所謂的人格面具就是人心的表現，同時也是力量的源泉。
而玩家所操縱的主角要對抗的則是潛伏在具象化的扭曲意識的殿堂里，代表了扭曲的人性和欲望本身的陰影。
同時無論是人格面具還是陰影，其外在形象都是由人的幻想所投射出來的，因而它們的樣子都是存在于傳說和志怪故事里的各種各樣的怪力亂神。
這獨特的世界觀設定，讓張義可以說是非常感興趣了，后續會怎么發展他不清楚。
可‘心理’這個元素，顯然會是這款游戲的重點元素之一。
其次就是日常的學院內容了，平日里是一個‘不良學生’，但暗地里卻是偷心的超級英雄，這樣獨特的設定也讓他有了一種特殊的爽感。
單一的學院內容并沒有多有趣，可跟超級英雄以及游戲里鮮明的角色聯系起來后，這帶來的樂趣就形成了1+1＞2的效果了。
而且這校園日常生活，還非常的細致。
坐在教室里面，聽著黑板上的老師講課，張義控制的雨宮蓮托著下巴看著窗外發呆。
這樣的場景也讓張義想到了曾經自己的高中生涯，當然條件沒有游戲里這么好，那時候還是雙人桌兩個人做的是雙人長凳，有時候為了還會為了爭奪桌子上的‘領土’而‘大打出手’。
“可惜了，這個代入感就沒有那么強了。”張義感慨了一聲。
不過畢竟是島國的學校，而且還是私立高中不是公立高中。
但隨著張義的感慨落下，很快他就找到了當初讀高中時的那種感覺了。
‘喂！轉校生！’
‘希臘哲學家柏拉圖說過，人的靈魂分為三個部分，意志、欲望……還有一個是什么？回答我！’
張義：！！！！！！
“臥槽！還要正兒八經的回答問題？這我特么哪知道！？”張義一臉懵逼看著游戲里的雨宮蓮站起來。
是了！
感覺回來了！
當初上課時開小差，然后被老師拎起來回答問題的青春回來了！