“安承，你還記得當年你家里窮，飯都吃不飽，是我趙家當年的粥鋪養活了你們一大幫窮小子，今天我老婆子就放下臉面，求你讓我三個孫女入學讀書，辦好這件事，全當你還我趙雯菲的恩情了”
老太太一進安家的門，對著校長安承就說了一通，楊晚伊從這一番話中，聽出老太太年輕當地主家小姐的時候，竟然還給窮人施過粥。
任她怎么也想不到，現在只會撒潑哭鬧的老太太，當年竟還有此善舉。
楊晚伊轉念一想，老太太生于1918年，經歷了國家最動蕩的那些年，能活到現在，本就不容易，恐怕也是后期生活所致，讓老太太成了如今這個樣子。
安承年歲有些大，還有一年就要退休，實在不愿平添事端。
老太太拿當年趙家施粥的恩情，來給三個孫女求一個入學的資格，讓他不得不正視這件事，畢竟當年沒有趙家施粥，他在幼年時期也有可能就餓死。
就算后期斗地主的時候，大家把趙家當年施粥的事情，歸于剝削老百姓的本應歸還；當年喝過粥的人不但不感恩，還咒罵他們是剝削老百姓的地主。
現在細想，那時地主也挺多，愿意施粥的，始終也就只有趙家和楊家。
“三嬸，不是我不愿意幫忙，實在是她們三個已經錯過入學年齡，我怕教育局追究起來，不好交差”安承滿臉無奈的嘆息。
楊晚伊明白，這個時代的人，做事一板一正，對于這些特例，沒有請示過上級領導，都不敢行事的，尤其對于安承這種經歷過動蕩年代的人，行事就更加謹慎。
“安校長，那能不能麻煩您帶我一同去一趟教育局，我把家中的事情，跟教育局領導好好說說，若是越過你，我直接找上教育局，到時怕對你影響不好”
安承一聽楊晚伊的話，眉頭皺得緊緊的，楊家三房的楊晚伊，何時變得行事如此大膽，竟然敢找上教育局？
楊鴻喜也驚訝，這個大侄女的行事，真是超出他的想象：“晚伊，你去教育局麻煩人家領導干啥，不就一點點讀書的小事，你老老實實聽校長的安排就好。”
老太太看著楊晚伊的眼神，更是復雜，自從這個大孫女不再對她言從計聽，就像變了一個人一樣，行事膽大，為人強勢，自己認定的事，十頭牛也拉不回來。
在楊晚伊看來，要解決孩子教育問題，跑一趟教育局很正常，為何一個個弄得如臨大敵一樣。
“大伯，咱們國家在各地創辦學校，為的是什么？不就是為了青少年受教育程度高一些，將來多學習一些本領，有句話不是這么說的，少年強則國強！”
楊晚伊不僅想起，這個時代有很多重男輕女的家庭，因為家里貧窮，把上學的機會都讓給了兒子，農村像她們這么大沒有讀過書的女孩多了去：
“安校長，咱們真應該放下年齡的門檻，多鼓勵農村家長，把沒有讀過書的女孩送進學校，學習認字算數，女性受教育程度越高，未來對國家的貢獻越大。”
“隨著咱們國家經濟發展，很多人不會一輩子留在農村，都會走出門去工作，去建設國家，要是連字都不認識，真的是出門連車都會坐錯，等于一輩子困在農村。”
“古話不是說了，一個好女人旺三代，一個壞女人毀三代，女人受教育程度高，未來嫁到夫家，更明事理，教養出來的孩子不會差。”
楊晚伊見安承臉上有些動容，繼續說道：
“安校長，您做了一輩子的教育，我相信沒有誰比您，更想讓農村的女孩都能進學校讀書，
您就陪我去一趟教育局，咱們把這事跟領導好好反饋反饋，做得好，也是政績一件，