第一個框上寫著“請選擇需要編輯的目標”，第二個框上寫著“請放入校對的樣本”。
劉知易沉默了片刻，這意思是以第二個為樣本，對第一個進行校對，具體會有什么結果，劉知易很難想象。
試肯定是要試的，但拿哪個來試，他有些猶豫。左右想了想，把《懸壺針法》放了上去。這套針法，是醫家針法，他在對敵中用了一次，算是開拓了新用法，但作用比刀法不如，他不敢用刀法去試，用針法，試錯了，也能接受。
樣本框中，他放入了法家技法《千里追蹤》，這是很實用的技法。作為校對的樣本，應該不會有什么大問題。
點擊確定。
一道光芒閃過，系統提示：恭喜您編輯成功無名針法，請給針法命名。
剛才的技能框中，此時顯示一根針的圖形，劉知易點開查看。
無名針法：配合法家追蹤法術實用，攻守兼備。
劉知易了解了，感情用法家技能作為樣本校對，能編輯出使用法家法術的針法。法家追蹤法術，可以循著蹤跡探查，名為千里追蹤，實際上根據使用者的實力和目標的情況，有長有短，很難達到千里。
不過作為攻擊手段，卻大大超出了劉知易的設想，用法家追蹤之術驅動飛針，這豈不是意味著可以自動導航了！
沒機會去試，劉知易如此猜測著。順手給飛針命名《追魂針》。
接下來再試什么呢？
劉知易沉思片刻，發現自己竟然沒有值得去試的目標。之前他覺得他學的已經夠多了，真是書到用時方恨少，此時卻感覺沒有一個合適的編輯目標。
猶豫著將《法家律令》、《懸壺心訣》分別放在編輯框和校對框，結果系統提示目標不正確，讓他松了一口氣。這兩門百家根本功法，如果能夠編輯，想想很讓人激動，但諸子百家先賢數千年來領悟創造的學術，怎么可能輕易融合成新的功法。所以見系統提示不正確，他反而松了一口氣，萬一合成出不倫不類的東西，萬一影響他原本的修為，豈不是得不償失。
還有兩次機會，劉知易繼續嘗試。他發現作為校對樣本，功法、技法都可以，要求相對寬松。用技法作為編輯目標，將功法作為校對樣本，有許多種組合。
忍是忍不住的，終于將《百戰刀法》放在了編輯框，將《法家律令》放進了校對框，一點確認，心都要跳出來了。
一本新的技法誕生，說明在刀法中注入法家真氣，可以產生不一樣的效果。
至于什么樣的效果，劉知易迫不及待的嘗試一下。
拿出刀，關注法家真氣，刀氣上立馬發出法家剛直的氣勢。這讓劉知易不由想起了墨家，墨家是文道，偏偏墨家俠客善于使用武器，跟武道高手一樣，原來是用文道真氣來催發刀氣、劍氣。
如法炮制，既然武道功法中可以融入文道真氣，那么文道技法中，是不是也可以融入武道血氣呢？
劉知易將剛剛編輯完成的《追魂針》放在編輯框，將《潮汐術》放在校對框，再次成功。
拿出一根針嘗試，劉知易發現，針上可以灌注血氣，激發出類似于刀氣的鋒芒，比刀氣更加銳利。推斷一旦用來對敵，不但可以自動追蹤，而且上面可以附帶氣血激發的“針氣”，殺傷力更大。
新的針法，命名為《鎮魂奪魄》。
三次編輯機會用完，意猶未盡。
了了一樁心事，劉知易確認，系統升級后，出現的新功能作用很大。等以后得到更多編輯校對機會后，一定嘗試將法家技能編輯一番，看能否編輯出新的技法。
做完這些，劉知易安心打坐幾個周天，心平氣靜，然后才帶著一股虔誠的心，打開了呂公的寶箱。