高塔底層的石椅上，努力背書的小小新被一陣鬧鈴所驚醒，現實中的游戲倉設定的時間到了。
“我的托管角色，加油吧！”
小小新小聲嘀咕，隨后嘆了口氣，托管角色雖然很有耐心，可以勝任一些枯燥的事情，適合記憶一些東西，但也有著致命的缺。
托管角色可以使用傳承水晶賦予的東西，例如【冥想】，但卻不會理解書中的內容。
所以背誦一些無法理解的內容，效率自然會很差，小小新感覺他的托管角色很難完成老師教給他的任務。
事實上，不僅僅是托管角色，小小新感覺自己一個月之內也背不完這三本書，最多也就能背完其中一本多一點，但還是要比托管角色強一些。
不過上學的時間已經到了，小小新只能選擇下線。
郭小新很快將游戲倉打開，隨后吃了兩片面包。
在《天國》游戲倉進行游戲，雖然有營養液的補充，但玩家的肚子依然會餓。
郭小新熟練的找到家里的營養罐，補充游戲倉的營養液，防止父母發現游戲倉的營養液刻度變化。
而做完這些，郭小新突然發現了什么，他的精神似乎非常好。
與一般可以輔助休眠的游戲不同，游玩《天國》后玩家的精神狀態一般會維持在不高不低的水平，游戲后容易犯困，這也是郭小新的父母不讓他玩游戲的原因之一，但這一次郭小新感覺自己的精神狀態出奇的好。
“難道是【冥想】？論壇上似乎有說一些法師玩家在游戲之后的精神效果也會很好，我還以為那是假的……”
郭小新想到了什么，立即躺在了地上，每個人【冥想】的方式都不同，而躺下【冥想】就是他的托管角色琢磨出的方法，還必須躺在堅硬的地面上。
很沙雕，但對他來說，只有這個方法【冥想】的效果最好。
然而游戲是游戲，現實是現實。
就如同論壇中許許多多的玩家們一樣，通過傳承水晶所學習的能力，雖然感受起來像那么回事，但在現實中根本無法使用。
不過這一次郭小新很快想到了什么——《冥想原理詳解》。
通過回憶書中的內容讓郭小新產生了一種似是而非的感覺。
隱約間郭小新感受到了自己的精神，但只是一閃而逝，他便什么都感受不到了。
“按照書中的理論，竟然可行？”
《冥想原理詳解》是巖石巨人老師讓他背的三本書之一，因為自己學會了【冥想】，書中的很多內容郭小新都能得到一些對照，在三本書的背誦難度最低。
本著自己先難后易的習慣，郭小新還是選擇了最先學習那本《馬爾克斯的魔紋理論基礎》。
看了看游戲倉，又看了看時間，郭小新嘆了口氣，最終選擇前往學校，沒有進入游戲中比對書中的內容。
而在上學的路上，郭小新的腦中不時回憶著《冥想原理詳解》，偶爾也會出現《馬爾克斯的魔紋理論基礎》的內容。
直到坐在班級中自己的座位上，郭小新才猛然發現，他竟然沒寫作業。
這是郭小新從小到大，第一次沒寫作業，恐懼與不安充斥在郭小新的心頭，但發現他沒交作業后，班主任非但沒有批評他，反而還問他是不是哪里不舒服，是不是家里發生了什么。