“內角ACE。”
“哇哦，發球速度并不快，時速176公里，但落點要得非常刁鉆，在發球區的T點位置，完美的一個內角ACE。”
“發球局第一分以這樣強勢的表現拿下。”
“15：0。”
……
“中路靠反手的近身發球，擠壓到了哈里斯的回球空間，哈里斯的單手反拍揮拍動作明顯沒有能夠完成，嚴重影響了回球質量，這也給了棕熊隊年輕小將充足的進攻時間，一拍正手斜線，然后一拍反手直線，哈里斯就已經疲于奔命，最終迫使哈里斯回球出界。”
“這已經是開場以來，棕熊隊十八歲大一新生的第三記反手制勝分了。”
“他的反手在開局階段展現出驚人的狀態，能防能攻，哈里斯的應對明顯有些跟不上。”
“30：0。”
……
索法爾稍稍有些手忙腳亂，開場以來，棕熊隊的球員已經連續得了六分，勢如破竹的強勢表現徹底顛覆了所有人的賽前預期，哈里斯似乎還沒有進入狀態就已經被進攻得暈頭轉向，就連喘息空間都沒有。
但是！
索法爾完全忘記了棕熊隊小將的名字——嚴格來說，不是忘記，而是不熟悉。
開場介紹的時候，索法爾還說了好幾次那個名字，但華夏名字真的不好記，一下不看就說不出來了。
文-高。
索法爾再次瞥了一眼資料，有些不太確定哪個是姓氏哪個是名字。
還是高-文？
索法爾顛來倒去地念了兩遍，總算是稍稍有點感覺了，然后球場之上的比賽又出現了變化，也沒有時間思考是否正確了，反正全名都念的話，應該就不會出錯了……吧？還好，發音沒有擔心的那么難。
“漂亮！”
“哈里斯準確預判了……高文的發球線路，外角正手！回發球非常漂亮，又深又重！”
剛剛解說完，索法爾就安靜下來，避免干擾觀眾看球，全神貫注地投入比賽——
哈里斯終于準確預判，高文的發球始終都不是速度和力量占據絕對優勢的那種，更多還是依靠落點和旋轉的變化來打亂對手的回球，一旦預判準確的話，哈里斯的回球就頓時能夠感受到威脅。
砰！
回發球的落點非常深，已經進入底線五十厘米的區域內，而且哈里斯回了一個斜線，朝著高文的正手突破。
盡管開場到現在也只是打了六分而已，但其中高文反手就已經拿了三分制勝分，哈里斯怎么可能沒有察覺？
他現在也有意識地做出調整，試圖從高文的正手尋找漏洞。
果然！
哈里斯的正手斜線明顯壓制住高文的正手，而且又急又快的回發球壓縮了高文的揮拍空間，只見高文用小臂快速揮動，在擊球動作不完整的情況下，勉強用身體帶動小臂，勾了一個對角斜線的過渡球。
回球質量明顯下降。
哈里斯的接發球才剛剛形成壓制，緊接著就小碎步調整重心，抬起正手就再次狠狠砸出一拍連續進攻。
對角大斜線的“inside-out”，回球落點在邊線和發球區底線的小三角區域，角度明顯比前一拍拉得更開了一些。
不過，重復線路的回球，并沒有將高文調動起來，高文依舊站在自己的正手區域，不至于失去位置。