看了看圖書館大門處的門衛，不是校長，也沒有太在意，徑直來到5層。
這會兒圖書館基本沒人，周宇將書包放在桌上，從里面不斷地掏出一些東西，宣紙、顏料、粗細不一的毛筆等等一應俱全。
沒錯，周宇打算畫一幅畫，看看【畫龍點睛】的天賦效果。
“不過，該畫些什么呢？”
攤開三尺見方的宣紙，周宇陷入沉思。
跟之前的書法一樣，他在畫畫方面的造詣也屬于業務水準，要說意境肯定談不上，頂多算畫的比較像。
不過相比寫實的西方畫，他其實更喜歡國畫，雖說畫的不咋地。
國畫重寫意，講究一個道法自然，而這恰恰是周宇所欠缺的。
“算了，先來個簡單點的，畫個《旭日東升圖》吧。”
做好了決定，周宇拿起毛筆沾上顏料開始作畫。
一個小時后，一副《旭日東升圖》便畫好了。
只見群山之中，一輪紅日臨空，道道霞光灑落而下，給萬物帶來光明。
既然是準備拿來對付詭異，自然得畫一些可以克制負能量磁場的東西，太陽便是一個不錯的代表。
雖說詭異不一定非得在晚上才能出來，但白天的陽光，的確會對負能量磁場有一定程度的壓制。
“接下來就試試畫龍點睛好不好使了！”
隨著周宇意念一動，一股無形的力量覆蓋到這幅畫上。
周宇將其拿起，細細感應了一番。
“好強！”
這是周宇的第一感覺。
在周宇的感應中，這幅畫中蘊含著一股強橫的氣息。
特別是那輪紅日，仿佛是這幅畫的樞紐，蘊含的力量最為濃烈，一旦完全釋放，絕對能對惡靈造成極大的傷害，即便是咒靈也得受到不小的影響。
不過周宇能感覺到，這并非是該天賦目前的極限，主要還是周宇的畫技不行，限制了【畫龍點睛】的發揮。
否則Lv4的文學配合上Lv2的【畫龍點睛】，威力絕對不止這些。
而且最關鍵的是，這股力量隱而不發，完全可以等需要用到時，再拿出來對敵。
【畫龍點睛】的這一特性，很符合周宇對符咒的設想。
“看來，我的底牌又多了一個。”
一副畫的確對付不了咒靈級詭異，但十幅呢？甚至二十幅呢？
恐怕即便是咒靈，也夠它喝一壺的了。
【落筆生輝】更像是戰斗時的平A，威力雖小，但勝在方便，隨手就能來。
而【畫龍點睛】更像是技能，需要很長的時間來蓄力，但威力不俗。
兩者各有千秋，可以作為互補的手段。
最關鍵的是【落筆生輝】只對自己生效，而這種被【畫龍點睛】升華后的畫作，完全可以交給別人來用。
“用來鎮宅好像也不錯。”
周宇不清楚老爸是否在家里留了后手，不過這不妨礙自己留個后手。
畢竟老媽看樣子似乎就是個普通人，要是哪天小區又出現怨靈啥的，有自己的畫在，足以保老媽無憂。
而且可以畫幾個護身符隨身攜帶，也不用太復雜，能擋住怨靈就行。
總之，【畫龍點睛】的用法很多樣，需要周宇慢慢開發！