劉平當晚就接了張雪兒老師回了家。劉平看到張雪兒一臉不高興的樣子。
便問道：“雪兒怎么呢？誰又惹你不高興了。”
張雪兒：“我們校長今天找我談話了。”
劉平笑道：“是那個周校長吧。”
張雪兒點了點頭。。
劉平：“我早看出來了，那周校長那副色咪咪的樣子，定然是想圖謀不軌。”
張雪兒：“不是，你想哪里去了，是有家長向學校反應我給學生輔導。”
劉平：“你解釋啊。”
張雪兒：“我對校長說了，我是在給學生輔導，這沒啥可瞞的，但是我是給米桃輔導，又不是去外面賺錢，人難道不能有點同情心嗎？”
劉平：“米桃？歡歡和我提過，是個很要強的女孩。”
張雪兒：“說實話在學校我算脾氣好的，但今天校長為了那點捕風捉影的事我真的生氣了，我是看米桃那孩子可憐，如果她不是很乖很要的小孩，我也不會做這樣的事了。”
劉平呵呵一笑道，我猜你們那個周校長一定會這么說：“張老師我是知道你的為人的，我也很為難啊，畢竟政策這么嚴，別人說我也不能完全不理。”
“我主要是怕不平衡，那些沒有被你輔導到的孩子的家長不平衡了，就會有怪話。”
“張老師，原本你悄悄輔導一下也是做好事，但有家長覺得同樣在學校讀書，為什么有的可以在學校輔導，并且是班主任直接輔導。”
“而他們自己卻要在外面自己花錢輔導，尤其是他們還糾結，如果班主任直接給孩子輔導，會不會因此和老師走得更近，從而得到更多的平臺機會。。”
張雪兒一臉的震驚，不解道：“君山你是怎么知道的，簡直和周校長說得一模一樣。”
劉平：“站在領導的角度，都會這么說的。”
張雪兒：“還有上次星光少年的評選，他們也有怪話，我是左右不是人，我想倡導點新的價值標準，他們還不干，那就讓他們的小孩去盯住分數好了，一分一分，才這么點大大的小孩子，小心盯出小心眼。。”
劉平看著張雪兒：“沒看出來張老師你平時文文靜靜的，情緒一上來還是蠻沖的。”
張雪兒：“那是當然，那幫家長自己在外面花錢，就覺得別人也應該花，他們才覺得公平。”
劉平安慰道：“民不患寡，唯患不均，你現在在公立學校，因為有減壓的要求。”
張雪兒點了點頭：“沒想到君山，你不是我們教育系統的人，卻能把這里面的道道猜的八九不離十。我果然沒看錯人。”
劉平：“你這話說的對，今天晚上獎勵你，讓你欲仙欲死。”
張雪兒：“是嗎？我怎么覺得你沒你說的這么厲害。”
第二天，劉平就陪著張雪兒去參加，教育局舉辦的教育發展論壇，劉平和張雪兒到論壇的時候，她看到了好友華梅梅老師在臺上發言。。