然后……就沒有然后了。
小機器人在做完這一切后忽然開始變形，變成了類似郵箱的半人高圓筒。
地下忽然打開一個通道，把機器人運送下去后消失不見，地面恢復原狀。
整個空間此時又只剩程瑛孤零零的一個人。
程瑛拿著那本一看就像毒雞湯的營銷學經典目瞪口呆，敢情這么有科技感就只是給她顯擺顯擺啊，除了一本書以外什么都沒有。
難以置信的程瑛把正在裝死的墨言呼喚了出來，一臉微笑地問他這是怎么回事。
墨言假裝沒有聽懂，“請問宿主是有什么疑問嗎？如果沒有，祝你在學習空間內盡情遨游。”
程瑛舉起那本薄薄的書，笑容變得更加危險，“是在一本書里遨游嗎？”
沒有給墨言再裝傻的機會，程瑛補充道，“謹慎回答哦~”
墨言沉默了一會兒，直接調出了程瑛的消費記錄，“宿主你只花了100學習幣哦~沒有人會在廉價的東西上抱有太多期待。”
“由于負責教導的是高等位面的復制體，學習內容是超越當前科技水平的，所以教學質量有所下降不是理所應當嗎？”
“而且學習系統所挑選的宿主都是各方面都明顯優于普通人，他們常常能在各個領域大放異彩。不就區區一本書嗎？我相信您！您只要稍一努力，就是下一個恩格爾伯格！”墨言大言不慚地吹噓了一番。
程瑛對墨言的濾鏡已經完全破碎了。
早在墨言總在她的意識里看小人書，到偷偷攢小金庫，再到如此越來越厚臉皮，程瑛就發現這并不是一個正經的學習助手。
顯然墨言并不能幫她解決問題，程瑛把它閉麥，認命地開始研究手中的這本看起來不怎么靠譜的書。
書的封面很是簡約，白色的襯底上印著藍色的大字，作者信息一欄寫著機械大師喬治·奧萊柯爾。
如果不是程瑛眼力好，可能看不見這個名字后面比螞蟻還小的幾個小字，赫然是——的未來徒孫。
未來徒孫和機械大師有關系嗎？顯然沒有。
程瑛汗顏。
正式翻開這本書，是平平無奇的目錄和明顯有些不正經的序言。
序言是作者自己寫的，從他自封為機械大師的未來徒孫的行為中就能看出他的跳脫和自戀，自己寫序也不足為奇了。
程瑛下意識地想要把書全翻一遍，大體瀏覽一遍，這也是她多年以來養成的閱讀習慣。
但是這本書就像是被粘合了一樣，程瑛只能看到第一章的內容，后面的卻根本翻不開。
這里沒有任何人，程瑛滿腹的疑惑也沒有人能夠解答。
求知無解的程瑛不再浪費時間，開始看第一章的內容。
第一章介紹了各種簡單的電路。
程瑛前世好歹也是985名校出身，這些內容也算有所涉獵，看起來還不算吃力。
但當程瑛看完這一章的內容后，原本空蕩蕩的空間忽然發生了變化。
程瑛驀地置身于一間擺滿了藏書的書房中，對面坐著一位頭發亂糟糟的老者。
他感興趣地看了一眼程瑛，道：“小家伙，畫一個集成電路給我看看吧。”