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            006 指點同學(1 / 2)

            班上四十五名同學。

            除了秦奮外,周武一個一個的進行指點,調整站樁姿勢。

            很快,一節課就過去了。

            按下來兩節課,是自由活動課。

            同學們一個個都是在練習奔馬勁中的站樁姿勢。

            有些同學經過老師的指點,站樁姿勢有很大的改善,已經是合格,多多練習一段時間就能變得熟練,從粗通皮毛突破至初窺門徑的境界。

            不過還是有一些同學,悟性要差一點,沒有領會到要點。

            “秦奮,老師說你的站樁姿勢最標準,我老是站不好,能不能指點一下。”

            有一位同學走到秦奮坐位上,摸了摸頭,有些不好意思地小聲問道。

            “沒問題,你擺一下站樁姿勢。”

            秦奮沒有拒絕,同學之間就應該相互幫助。

            這位同學立即擺出奔馬勁的拳架子,秦奮目光從上到下,從左到右,繞著這位同學走了一圈,果然發現有幾處地方并不標準。

            “手抬高一點。”

            “身體向前傾斜五度。”

            “雙腿跨度在向兩側移動五厘米。”

            “有沒有感受到變化。”

            調整了這位同學的幾處不標準的地方后,秦奮問道。

            “有變化,沒有之前站得那么累了,謝謝你。”

            這位同學立即感謝道。

            “記住這幾處不對的地方,回去后對著鏡子慢慢調整,多加練習就好了。”

            秦奮點點頭。

            “我知道了,多謝指點。”

            這位同學再次感謝,然后回到自己的座位上。

            正氣值+1

            忽然,眼前飄過一道白光。

            “正氣值,果然獲得了正氣值。”

            看到面板上增加了1點正氣值,秦奮眼中露出一縷喜色。

            秦奮:普通人

            武功:奔馬勁/初窺門徑(2/30)

            正氣值:1

            從面板上的呈現出的數據來看,他只要獲得29點正氣值,就能將奔馬勁從初窺門徑提升到登堂入室之境,那時就能夠修煉出勁力,成為一名準武者了。

            “秦奮,我的站樁姿勢也有點問題,能不能指點一下我。”

            “還有我,還有我,我的站樁姿勢好像也不太對,老師剛剛給我指點過,可能我比較笨,有幾處地方還是沒有記住。”

            “……”

            看到秦奮指點了那位同學后,立即就有七八位同學來到秦奮座位前,請求指點。

            “沒問題,大家都排隊站好,一個一個來。”

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