武詡有些無法理解地問道：“先生，可是，我們的四書五經，真的能讓他們潛移默化？”
“這四書五經，就連我大唐的百姓，許多人都不明白什么意思呢！”
聽到這里，蘇長生不由哈哈笑道：“誰告訴你，我大唐文化就是四書五經的？”
武詡眨巴著眼睛問道：“難道不是嗎？就連科舉都考這些呢。”
蘇長生微微一笑說道：“當然不是了。”
“我漢民族的文化，怎么是幾本經書就可以概括的呢？”
“首先，我們可以排一些戲曲出來。”
“記住，這些戲曲，一定不要說教，故事一定要曲折離奇。”
“嗯，這樣好了，我寫幾個劇本。你呢，找人排練，然后進行演出。”
“還有一些我大唐的歌曲，比方說像是男兒當自強那種歌曲，歡快的，令人振奮的。”
“還有一些我大唐的樂器，我大唐的服飾。”
“文化其實包括很多的。”
“所謂的文化，是在人類長期發展歷史過程中，人類自己創造的，賴以生存的，經過不斷的傳承積累的，物質和精神的總和。”
“比方說，筷子是文化，扇子是文化，服裝是文化，頭飾是文化。”
“文化涵蓋方方面面，并不局限于四書五經。四書五經，絕對不能概括我們的民族文化。”
“我們要做的，其實是讓他們覺得我們的文化很酷，比方說，一定要讓他們覺得，使用筷子是很優雅的一件事情。”
“只有上等人才用筷子吃飯，這樣的事情，你可以用上古的神話故事，慢慢的進行宣傳。”
“要讓他們全方位，無死角的認可認同我們的文化，并且喜歡上我們的文化，到最后接受我們的文化。”
“等到他們接受了我們的文化，哪就變成自己人了，怎么會對我們沒有歸屬感呢？”
“你看，他們對我們沒有歸屬感，其實有個原因可能是我們沒有最好。還沒有讓他們喜歡上我們的文化。”
聽到這里，武詡不由連連點頭。
先生說的，實在是太有道理了。
原來文化入侵是這樣的。
其實簡單說起來，就是讓這些瑪雅人認為，我們大唐人所做的一切，才是上等人應該做的，才是高貴的。
讓他們慢慢的開始想要了解我大唐文化，最后徹底喜歡上大唐文化，然后全盤接受。
等他們接受了之后，就一定會擁護和愛戴大唐文化的。
當然了，在這個過程中，一定不能讓他們受到刺激。
這些事情，當然沒那么好做。
但是有了思路之后，武詡卻是想到了太多的辦法可以做到這一切。
武詡忍不住又看向蘇長生。
先生真的是太了不起了。
既然能夠想到這種辦法。
有了這種思維，她就能做到許多事情。
但是如果沒有這種思維的話，這件事情，是一定做不到的。
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