這是曾華松的功勞，他在那些學校面前說李快來非常有能耐，不但上課好，還能自己做課件，課件做得非常溜。
特別要緊的是他還非常年輕，剛大學畢業。
因此，一些學校領導就過來聽課了。
就算不是想聽李快來上課，也得給曾華松面子。
一群初二學生進來了，排著隊，紀律非常好。
李快來暗暗點頭，一中的學生素質就是好，如果能教這種學生，氣都少生一些，上課也很舒服。
學生坐好后不久，上課鈴聲響了。
李快來叫了一聲：“上課。”
學生中有一個男生叫了一聲：“起立。”
接著那些學生都站起來叫道：“老師好。”
“同學們好，請坐下。”李快來點點頭。
這次小微拉著幾個女同事過來聽課，當她們一見李快來上課，不由小聲道：“小微，你果然沒有說錯，這個李快來老師上課非常不錯。”
“更不錯的是這個課件是他自己做的。”小微自豪地說道。好像現在上課的是小微，而不是李快來了。
“咦，小微，你怎么知道得那么清楚？”女同事奇怪了。
小微回答道：“剛才那個曾主任跟那些學校領導說的。”
“我看他上課的水平，比我們學校的老師還要好。”有女同事說道。
由于有這些優秀學生的配合，李快來感覺自己上這節課更加得心應手，連他自己都覺得上得如高山流水，非常舒暢。
上完課，三中的校長走上講臺，問道：“李老師，這課件真的是你自己做的？”
“是我自己做的。”李快來點點頭。
“聽說你現在嶺水中學過得不大好，如果我向教育局申請，調你到我們三中，你愿意嗎？”三中校長問道。
他們三中之所以比不過一中，除了學生的生源比不上外，老師的教學水平也比不上。
而這個李快來的教學水平非常不錯，值得他挖過來。
“謝謝領導。”李快來見一些學校領導也走過來，不敢當面拒絕三中校長，免得落了人家的面子。
而三中校長聽李快來這樣說，以為他答應了。
畢竟在鄉鎮學校工作，哪有縣城學校好呢？
別人找關系花錢，都不一定能調得上縣城。而現在他們學校出面去調李快來，李快來哪會不答應呢？
“喂，莫校長，李快來老師是我們一中的校友，你不要挖墻角啊。”鐘春保走過來說道。
“鐘主任，你們一中也想挖李老師？”莫校長笑道，“你能作得了你們鄧校長的主？”
“這個可以商量的，剛才我們鄧校長也聽了李快來老師的課，覺得非常好。”鐘春保笑道。
其實鐘春保哪能作得了校長的主，是校長剛才見莫校長挖人了，他覺得一中也缺這樣的人才。
既然三中可以挖，他們一中怎么就不能挖呢？
曾華松見兩個學校為李快來杠上了，心里高興。
不過他還是走過來勸道：“各位領導，一會還有其他老師要上公開示范課，你們有什么想的，過后再說吧。”