樂器在她手中,只要她在場,都能讓它們發揮最大的功效。
造藝師由方文悅擔任,她天生對音樂藝術存在好感,憑直覺,就能辨別那種樂器在什么方位,表現出來的音律達到什么理想水準!對布景這方面她媽媽也是這方面的天才,所以她那驚人的天賦,都來自媽媽的耳濡目染。
曾青蓮好不容易選出樂隊三大核心人物,接下來,所有的工作都要細無巨細,分配到每一位老師的肩上。
冉平負責教吹奏類和彈撥類樂器,像彈撥類:古琴、古箏、琵琶、柳琴、秦琴、月琴、揚琴。吹奏類:笙、蘆笙、管子、嗩吶、簫、葫蘆絲他包崗了。
曾青蓮和她的爺爺曾世勛負責教拉奏類和打擊類樂器,順便將冉平不會的箜篌、阮、塤、磐,巴烏也包了。
像一些什么西洋的樂器,藍碧游負責教孩子們。
曾青蓮將孩子們分門別類的安排了她們的培訓科目。然后看著孩子們問:
“小可愛們,今天老師給你們分配了專業,大家覺得滿意嗎?”
小可愛們齊聲答:
“滿意,我們都喜歡自己的專業,老師也知道我們的興趣,因此我們都很樂意!”
冉平指著臺下擂鼓的孩子問:
“擂鼓的小朋友,你叫什么名字?你喜歡擂鼓嗎?”
擂鼓的小可愛站出來,奶聲奶氣的回道:
“冉老師,我叫雷鳴鳴,我爸爸給我起名的時候,聽說我出生的那天,電閃雷鳴的,我又姓雷,我爸爸干脆給我起了鳴鳴兩個字,跟我出生的天氣迎合。”
“哈哈哈哈哈······”同學們聽了頓時大笑起來。
笑畢,曾青蓮笑著說:
“雷鳴鳴,你還真有意思的啊?怪不得你喜歡擂鼓,越擂越起勁啊!”
“哈哈哈哈哈哈·······”又是一陣哄堂大笑。
曾世勛見大家笑得停不下來,只好做著停的動作,叫大家止住笑,然后說:
“同學們,不管將來你們學什么,都是你們這一生的選擇,你不怕自己是打鼓的,鼓也有很多種,大致分為:腰鼓、羯鼓、狼鼓、同鼓、花盆鼓、大堂鼓、書鼓、點鼓、戰鼓、板鼓、排鼓、琴鼓,學問大大的有,學精了,你也是個打鼓大師!照樣揚名立萬,百世流芳!”