老二小越欣好不容易讀小學一年級了，在幼兒園讀書時，幾乎沒有小朋友跟她玩，理由是她是沒爸的孩子，爸媽離婚了，單親家庭，因此小朋友的家長，都叫自己家的孩子離她遠遠的，不跟她玩，唱歌做游戲都沒人跟她組隊，老師想把她加入一個隊，結果小朋友全都跑開了。
王越欣心想：我總算離開這個環境去新的學校了，很少跟幼兒園的小朋友同在一所學校，暗自慶幸，自己從此有新的小朋友玩了。
當她踏進校里報名時，發現有幾個同學，就是跟她一起上幼兒園的小朋友時，感到徹底絕望了，如果跟她們在一起，自己又要形單影只的，孤苦伶仃的一個人了，她不想在這樣的環境下上學，于是跟外婆說：
“外婆，外婆，我不想讀書了！我們走吧！”
外婆好奇的問：
“王越欣，你是不是腦子進水了，不讀書，等你長大了就是個文盲，沒有文化，沒有知識，你將來連工作都找不著，被社會淘汰，到時餓死你這個死三八。”
小越欣只好照實說了：
“外婆，不是越欣不想讀書，我在幼兒園沒有一個小朋友愿意跟我玩，我感到害怕，被孤立時，那種滋味很不好受，總感覺自己是個異類，就像動物園里的小猩猩，被媽媽拋棄的感覺，你知道嗎？我再也不想被孤立，那種感覺很不好受，背后還有人指指點點的，說我爸媽離婚了，是個單親家庭，有媽養沒爹教，說我家不健康！個個家長都不許她們的孩子跟我玩！我，我，我······”
外婆聽了小越欣的話，感覺孩子受委屈了，為什么好好的，那些家長這樣對待小越欣，這不是孩子的錯，是大人之間的問題，為什么把這個問題強加在孩子身上，讓小小的孩子背負這么多的煩惱和委屈。她覺得這個問題很嚴重，于是找到小學校長，跟他說明了這件事。
校長王永年，四十多歲，五官端正，一看是個正直的人，社會閱歷也不少，面對這樣的問題，就說：
“你是孩子的外婆吧，這樣好了，我們征求你外孫的意見，問問她有什么想法！我們再做打算，好吧？”
外婆點頭同意校長的想法，看著外孫女默默的點著頭，她也不知道孩子心里想些什么，只好任憑王校長去了解，因為孩子有些事，不愛跟她說。
王永年摸了摸小越欣的小腦袋，笑瞇瞇的問：
“你叫什么名字？幾歲了？今天第一天來我們學校，你怎么覺得就不好了，說說，為什么不好？我是這學校的校長，叫王永年，為你做主！”
“王校長，您好！”小越欣很禮貌的跟他握了握手，然后照實說道：
“我叫王越欣，今年七歲了，不是我不想上學，媽媽跟我說了，我只有這所學校可以念書，因為我家的房子就在這個區段內，自從爸媽離婚后，我上幼兒園，就被小朋友孤立，沒有一個小朋友愿意跟我玩，做游戲唱歌什么的，她們都成群結隊的，就把我落單，被孤立的時候，我心里很難受，真的好想跑回家，再也不去上學了！”
王永年笑了笑，禁不住說：
“這孩子很懂禮貌，不錯，不錯，那你為什么還去上學？”他歪著腦袋看著小越欣。
“王校長，我討厭有人這樣歪著腦袋看著我，這叫蔑視，不把我當回事，那些同學經常這樣看我，看到這樣的眼神，我心里很不舒服，所以請王校長以后不要用這樣的眼神看著我！”王越欣發自肺腑的說著。
“好好好，以后王校長不敢了！”王永年說著給她敬了一個禮。
惹得小越欣扯開嘴，呵呵大笑起來，露出幾顆缺掉的牙，孩子七歲正是換牙的年齡段。