有人說陳金山來玉泉營是來鍍金的，好刷一層履歷以便于回去晉升，但人家來到玉泉營之后也是扎扎實實做了工作的。
他沒有留在條件更好的縣里，而是直接住在了金灘村，想方設法拐來凌一農教授，幫助金灘村的村民學會了雙孢菇種植技術，讓他們掌握了脫貧致富的本領。
這樣的干部就算獲得晉升，那也是理所應當，相信他到了新的崗位上，也能做出更多的貢獻。
“得福，這幾天我跟著你把玉泉營的情況徹底的了解了一遍，發現了很多問題；首先學校、醫院等基礎配套非常匱乏，白校長在那么破舊的學校里教書，學校連一個年級配一個老師都做不到，教學用具更是稀缺。”
“我會發動胡建的企業、學校，來為玉泉營小學捐贈一批教學用具，還有圖書，引進支教老師來幫助你們；脫貧大計，教育為本，只有把教育水平提升上去，下一代人才不會繼續貧困！”
“陳縣長，你說滴太對了，額們原來在涌泉村的時候，好多學生其實都挺聰明的，可惜要么因為家里經濟條件不好，要么因為鄉村小學的教育質量跟不上，都給耽誤了。”
“要是玉泉營小學的教學質量能上去，將來肯定有更多娃娃能考上大學！”白老師是個好老師，好校長，可光靠他一個人也不行啊。
“還有醫院的問題，得福你父親是赤腳醫生吧？額，我不是說你父親的壞話啊，他當赤腳醫生確實幫了很多人，但他的醫療水平和正規醫生相比還有很大的差距，所以我想從幫扶資金里面抽出一部分來建醫院！”
這同樣是眼下急需解決的問題，玉泉營的吊莊戶越來越多，總不能光靠馬喊水一個赤腳醫生來幫幾千號人看病吧？
鎮上倒是有醫院，可終究遠了些，要是有個急病什么的，恐怕不等送到鎮上，人就沒了。
“另外，你之前也說了，隨著吊莊戶數量的增加，不管是鎮上，還是縣里，都已經沒辦法為他們提供充足的就業崗位了！”
然后陳金山就提出了勞務輸出的辦法，“剛好我們胡建那里有許多企業家，他們開了許多工廠，這些工廠每年都在為招收工人而發愁！每年都要大老遠跑到云南、四川、貴州招工。”
“那我們完全可以把玉泉營的年輕人組織起來，輸送到胡建去，到工廠里打工賺錢！然后他們把錢寄回來，家里人就有錢蓋房子、開墾土地、從事其他經濟項目了！”
“現在胡建電子廠的工人待遇可不低，一個月能拿到七八百元，比我的工資都高！出去一個就能改變一家人的生活。”
冉江點點頭，如今全國城鎮職工平均月薪在五百塊左右，公務員沒有調薪，月工資不高；而電子廠效益好，為了招收工資舍得花錢，電子廠工人收入比陳金山高也正常。
“七八百塊確實不少咧，放到咱們玉泉營，那是能干大事的！”沿海地區的公務員都只有這么點工資，冉江他們的工資就更低了。
好在他們家有馬得寶這個能賺錢的，而且玉泉營也沒啥能花錢的地方，冉江平日里的生活倒也不至于太困難。
“那么，本地人對出去打工有什么抗拒沒有？好不好說服他們？”陳金山問道。