陸星辰笑著說：“那今天要不要給你抄啊？”
我還沒回答，蘇淺就抗議了：“喂，什么叫‘給你抄’，我呢我呢我呢？”
“不聽不聽王八念經，略略略。”陸星辰說完就跑。
“洛洛！你管管陸星辰！”蘇淺氣急敗壞地說道。
我哈哈大笑，說：“我可管不住他。”卻突然想到昨天羅素說池遲的數學每次都是一百分，要是可以抄到他的作業就好了。
我們就這么說說笑笑地走向教室。回到教室，班里已亂成一團，老師不在，我隨便揪住一個人問：“今天中午作業是什么？”
“今天中午沒做作業，老師講課的。”
“啊？講了什么？”蘇淺急忙問道。
“就是昨天的作業，然后讓我們訂正所有的來著。”
“那就好。”我松了一口氣，回到座位翻開自己的練習冊，難得的看見了一個A+，昨天的作業不難，看來今天老師把大部分時間放在了訂正前面的上面。
“誒，蘇淺，今天下午輔導課也要去的吧，今天什么輔導啊？”我看羅素不在，就問蘇淺。
“數學還是語文還是英語來著？”蘇淺問道。
“你說了等于沒說！”我放棄了她，剛好羅素回來了，我繼續問道：“今天什么輔導啊？”
“不知道。”羅素回答得更加干凈利落。我超無奈，只好回頭問童言，要是班長都不知道就尷尬了。
“等等我看看啊。”童言聽了之后開始找單子，過了一會回答：“是英語。”
我看著她全程的微笑有點不適應，點了點頭就立馬轉過去了。“蘇淺，今天英語輔導。”我叫道。總是感覺跟蘇淺這樣的女孩在一起玩，聊天會比較舒服。
不過下午輔導是英語，那就好，我想著班主任不在，應該會來個代課老師。但是萬一被謝老師占了怎么辦……
帶著這個疑問我拉著蘇淺去廁所，想找個6班的女生問問。剛出教室門，居然看到了池遲剛好從我們班經過。他看到我，跟我打招呼：“洛洛！”
我“誒”了一聲，問道：“你們今天什么輔導？”
“數學。”
“真的啊，太好了！謝謝啊。”我說完就拉著蘇淺回去了。
“誒，你不去廁所了啊……”蘇淺話還沒說完就被我打斷了。
“我就是想問問他們班輔導課是什么，我怕陳妘不在謝晚要占英語輔導課。”
“哦這樣啊，他們班是數學那謝晚就不會占啦，估計是哪個代課老師，不重要。”
“嗯嗯。”
三節課后。
我拉著蘇淺和陸星辰他們一起往舞蹈教室走，但是怕經過6班被謝老師看見，于是就打算從四樓繞一下。他們兩個男生先走，我們隨后。
四樓一直是空著的，走廊上一個人都沒有。如今已經12月了，天黑得比較早。夕陽的余暉通過教學樓照到無人的走廊上，那意境也是非常美的。
路遇廁所，我對蘇淺說“我去上個廁所”就進去了，推開外面的門，突然看見了和陸星辰一塊的男生從里面蹦出來，我嚇了一跳，隨即說：“你變態啊！”
剩下的就是哈哈大笑。
我們說說笑笑地往三樓走，身后留下那一片夕陽的光輝……
一個星期后，老師教完了所有動作，就跟我們說隨時可以去排練。