我回到了班級，把作業放在講臺上，看了看下面一大群打鬧的人，喊了一聲：“數學組長上來發作業……”剛說完，那一群男生就跑上來把作業一掃而空。我承認我驚呆了。
回到座位，蘇淺忙不迭問：“寶，怎么了？”
我笑了笑：“沒事，就是錯的有點多。”
“那就好。”蘇淺似乎松了一口氣。
“怎么看你比我還緊張？”我笑著打趣。
“哪有啊？我還以為是因為……”
“怎么可能？”我知道她想說什么，陸星辰雖然放肆，但他很有分寸，還不至于被老師知道。
晚上回到媽媽店里寫作業，媽媽在店里面特地劃出了一個小房間，方便妹妹寫作業，因為擔心我一個人在家會分心，現在暫且就留給我了。她在外面帶剛上幼兒園的妹妹林云歸寫作業，理發店沒什么人，很安靜。
說起妹妹的名字，當時媽媽讓我取名，我那會剛淘到一本中學生必背詩詞，想到自己未來肯定要背，所以就提前準備了起來，媽媽問我的時候我滿腦子都是《醉翁亭記》里的“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，于是脫口而出“林云歸”。也是巧了，繼父也姓林，倒是省去我很多解釋的功夫。
突然，我聽見了媽媽的聲音：“喂？……嗯好……洛洛！你同學電話！”我心里一緊，陸星辰？一接電話發現果然是他。
他聽到我的聲音，說：“嚇死我了！”然后，他那邊就沸騰了。那群男生的尖叫聲足以沖破屋頂。
“你那邊好吵……”我忍不住說了。
“啊，是啊，他們一群人腦子有問題。”陸星辰笑著說，我也忍不住笑了。
我無奈地搖搖頭，突然想起了今天語文要概括《紅樓夢》三十和三十一回，我沒帶回來，雖然全看完了，每一章講的是什么我都知道，但是實在不知道順序。第三十一回我記得很清楚，是晴雯撕扇子，但是三十回是什么我還真不知道。
于是我趁機問：“《紅樓夢》第三十回是什么？”
他聽完，沖他宿舍喊了一聲：“《紅樓夢》第三十回是什么？”
他們那終于安靜了，班上有名的大嗓門吳遇的聲音傳來：“《紅樓夢》第三十回是‘寶釵借扇機帶雙敲，齡官劃薔癡及局外’！”其實他那么大的嗓門我是聽見了，可是陸星辰還是轉告了一下，并問我怎么了，我如實相告，他又讓我早點睡，然后就掛了電話。
第二天陸星辰跟我打電話的事情就傳遍了全班，看著大家不懷好意的眼神，我也不好意思起來，根本沒注意班上的陣營漸漸開始劃分，有幾個喜歡陸星辰的女生開始對我頗有微詞起來。
一周以后的勞技課上，通過前幾節課的教學，老師讓我們開始繡十字繡。由于我五年級就跟著媽媽學會了，所以從第一節課就開始繡了，雖然老師教過，卻仍有不少人不會。而我，就成了他們尋求幫助的最佳人選。
“誒，洛洛，你怎么會繡的？”羅素被一大堆線弄的一頭霧水，看著我繡的這么順，忍不住問。
“我聰明唄。”我笑著打趣。
“不會吧？老師講的不是很詳細，你居然這么熟練，快快如實招來是不是開小灶了？”羅素一臉不服氣。
“還開小灶，會不會用詞？我服了你了，好吧，其實我媽早就教過我。”
我話音剛落，蘇淺從前面轉過來：“洛洛真的假的？”
我點了點頭。羅素似乎感覺到了什么，說：“不行不行，蘇淺你等會，我先問的，洛洛你得先幫我理好線。”
蘇淺看著我：“洛洛？”
我一臉為難，說：“要不然讓我先幫羅素吧，他很快的！”