樂正云秀為自個的失言而后悔的要命。都說覆水難收，話已出口，就再也收不回來了，只能走一步算一步。
《這智商》
這智商瞧你這智商
聰明反被聰明誤自己總受傷
這智商瞧你這智商
不如意事最難料自嘲最漂亮
讓人非我弱得勢莫張揚
處世要低調做人不能裝
人無千日好花難百日香
相逢開可笑何必費思量
若想釣大魚線要放得長
只有登高處方能遠眺望
遇事莫逞強以柔能克剛
心中無牽掛胸懷才坦蕩
聽到樂正云秀推薦了陳襄，劉皇后當即表態：“此事我會奏明皇上，以五品職還鄉，助你辦理幼師之事，并給予嘉獎，贈桃李滿天下牌匾一塊。并著即免去趙拂衣協辦之職。”
趙拂衣協辦，這不是官方的職務，再說人家是王子，樂正云秀露出為難的表情。劉皇后見樂正云秀面露難色，向內侍使了個眼色，內侍會意，領命傳旨去了。
陳襄一到京，就享受到大宋朝絕無僅有的待遇，皇上圣旨的上半段是下恩旨獎牌匾、讓陳襄享五品待遇，下半段是讓他去職跟從太子幼師辦學。升官給榮譽的同時就去職，這奇怪的圣旨一時之間成為汴京城的奇談。
樂正云秀與陳襄可沒空理這么閑話，一起商量著如何打開這僵局。陳襄給出主意說：“可與在永安時一樣，選民間貧家聰慧的少年與兒童，免費讓他們入學始，短時間讓他們學會斷文識字，引起朝廷重視，后面的事就比較好辦了。”
怎么樣確定一個少年是否聰慧呢？在永安縣時，一個鄉里進行挑選，人少易辦，現在是全京城的普選。樂正云秀想了想，穿越前召收幼兒園新生時，曾有個智商測定，可以通過它了解新生的智力水平，自個是幼兒園的園長，多次給新生測過智商，腦中還記得很多試題，雖然說時代不同，可只要對某些題目進行一些更改，還是能夠滿足挑選新生的需要的。
當前認為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。但具體表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗。
樂正云秀腦袋飛快地轉了一圈，憑著記憶，并結合自個在大宋時的經歷，應當可以在極短的時間內編寫完成一份智商測定題。