聽了樂正云秀的解釋，劉皇后微微一笑，轉而問道：“姐姐因為身份所限，無法出宮，妹妹近段時間在汴京街頭酒樓歌枋間可否聽說過什么奇聞趣事？”
樂正云秀謙了謙身說：“告姐姐知，有一件事極奇怪，近些日子，勾欄盡唱晏殊詞，妹子的學生中，也多有傳唱。晏大才子雖為我大宋第一詞人，可并非每首都是精品，現在，卻成一枝獨秀之勢。另外，民間多傳晏殊之德，謂之必為帝王師。大街上到處有童謠：“天上日融融、地下民自安，詞壇天子師，不與往日同”。”
見劉皇后瞟來一絲懷疑的眼光，樂正云秀忙回復說：“這童謠絕非在下哄小孩睡覺用的，而是另出他人之手。我的是長短句，而不會用五言詩的格式。”
這是誰用一個最簡單的猜字謎改成的童謠，編的人應當來自民間，晏字拆字為日與安，用不同與殊的詞義相通，日是帝王專用的，第一句就犯忌。
朝堂之上，陳堯叟向皇帝啟奏說：“太子受幼師樂正教導，學有所成，年紀日長，又得天授，現今，是選能賢能之臣，傳圣人之學之時也，臣冒萬死，推舉晏殊為太子師。”
給太子選擇業師是國家大事，一般情況下都是先由皇帝提出，而后交朝中重臣討論，最后由皇帝作出決定，由一個大臣在早朝時當面提出，出乎與絕大部分大臣的意料之外。
朝中分成兩派，一派的領袖為寇準，一派的領袖為王欽若，皇帝轉向他們倆問道：“寇愛卿、王愛卿，你倆以為如何？”
晏殊按陣型劃分應是寇準一派的，但與王欽若的私交極厚，兩人都無反對的理由，朝議結果，順利通過。
樂正云秀松了一口氣，太子畢業了，朝政與自個的距離就會遠一些，自個可以有更多的時間，安心地推行全民三年制幼兒義務教育，提高大宋國民素質了。
樂正云秀與晏殊進行了隆重的教育太子業務上的交接，并給太子舉行了畢業典禮。
《畢業歌》
同學們，大家起來，
擔負起天下的興亡！
聽吧，滿耳是大眾的期望！
看吧，一年年國運的興旺！
我們是要為民“戰”還有“想”
我們要保家衛國拼殺在疆場，
我們要讓大宋強盛青云直上！
我們今天是桃李芬芳，
明天是大宋的棟梁；
我們今天是弦歌在一堂，
明天要掀起民族自強的巨浪！
巨浪，巨浪，不斷地增漲！
同學們！同學們！
快拿出力量，
擔負起天下的興亡！
畢業歌旋律雄壯，象警鐘陣陣、如誓言聲聲、氣勢磅礴、全曲在高昂、激越的氣氛中結束。當時大宋詩詞歌賦都以婉約為主，樂正云秀乃是一個女子，卻給太子編了這么首讓人熱血沸騰的畢業歌，群大臣聽罷，一時驚在當場。