只要跟它說說怎么走，一整天都不用管它，大紅就能順順當當的自己跑路。真遇上了不確定的路口，大紅還會停下來，噴噴鼻子，撂撂蹄子，表示問路。
葉宇楓和葉安寧只要待在車廂里，看看書，喝喝茶，算得上正事兒的就是打坐修煉，實在乏了，直接睡覺都行。
…………
“三哥。”
“嗯。”靠在車棱上正在看書的葉宇楓，從書中抬起頭，看向剛剛睡醒的葉安寧。
“睡醒了？餓不餓？”
睡得有點迷糊，腦子還有點懵的葉安寧，一揮手，跟前多了一小摞書，往葉宇楓跟前推了推，“三哥，看這些，看了能考狀元。”
葉宇楓的瞳孔驟縮，心猛地一顫，但面色沒有一絲的變化，伸手接過葉安寧遞過來的書冊。
當看到書的內容時，葉宇楓雖然吃驚，但相比較于剛剛小丫頭憑空取物的震撼，他淡定了好多。
這些書冊，真的是包羅萬象了。小丫頭說能考狀元，一點也不夸張。不說別的，就是那幾本摘錄的十多位狀元的精彩策論，就讓人側目了。
關鍵是這些狀元的名字，葉宇楓從未聽說過。十多位狀元，他一個都不知道，這就有些詭異了。
事實上，這些精彩的策論，是葉安寧自己整理的。
即便葉安寧對于政治不敏感，但被人推崇的，又有名師在旁邊解析推薦，葉安寧自然就分得出好壞了。更何況，前世那么多的書，并不是白看的。
雖然華夏歷史和她所處世界的歷史，是不一樣的，無論是朝代的名稱，王朝或者是帝國的建立者，完全是不同的，但朝代的更迭，歷史發展的過稱中，很多事情又有相似的地方。
比如改革內政，發展生產；比如承認田地歸私人所有，準許土地自由買***如廢除特權，獎勵耕戰；比如限制土地兼并，緩和階級矛盾，穩固統治……
因為看過一些小說，葉安寧眼界也開闊了很多，有時候葉安寧都在想，他們這里，在華夏人看來，是屬于小說中的異時空，還是平行世界？
好像架空時代更準確一些，畢竟形式和內容都是不一樣的。
就是因為兩個不用的時空，有了相似，甚至是相同的內容，葉安寧才能將那個時空的關于科舉考試中的精華，整理出來，給她三哥看。
因為，往往一些政策的推行，都會體現在科舉的考試中，尤其是策論。
當全國各地的優秀學子，經過一批又一批的選拔，最終到了寫策論這一步，不得不說他們基本上算是國內頂尖的人才了。
當權者將自己想要進行的改革，以策論考題的形式出現，一方面是一種試探，試探國情，試探各方勢力的反應。
另外一方面，如果學子中有人的答案正好符合了當權者的意愿，那么這位學子極有可能就是當年三甲中的一員。
同時，當權者的想法，也借由了這位學子之口，宣之于眾，不管最終這個新政策是否成功的推行，起碼，通過全國關注的科考，打開了一個口子。