“怎么樣？我就說這小丫頭小嘴巴巴的，特別會說吧。別的不說，就她這寫文章的水平，都可以直接到咱們學校的宣傳口去干活兒了。”
對于副書記的這個評價，她的那名同事也非常認同的點了點頭。
因為這篇作文的內容是口述，很快葉秀青就把想說的內容說完了。而原本坐在那里的一名教授，突然出聲用英語復述了葉秀青這篇作文內的一些內容，根據這些內容，問了葉秀青兩個問題。
葉秀青沒有想到，一項內容加試完了之后，馬上就轉換到了另外一項內容。不過，她對于英語也同樣非常熟練。即使開始的時候有些沒有反應過來，也不妨礙她條件反射一樣的，用英語回答了這名教授的問題。
葉秀青口音是標準的美音，在國外磨煉出來的發音非常的準確。剛剛一出口，就讓這名教授眼前一亮。等聽完她的回答之后，這名教授臉上更是露出了一個笑容。
緊接著，旁邊兒的另一名教授，又用英語詢問了葉秀青兩個問題。等她都答上來了之后，他們點了點頭，不再提問。
反倒是坐在中間的領導，看了他們一眼，問道。
“不問了嗎？”
一名教授搖了搖頭。
“不用再問了，她的問題答得非常好，從這幾個問題里面就可以看得出來，她對英語掌握的非常熟練。”
這名教授說完之后，停頓了一下，看向老神在在的坐在那里的駱院長，說道。
“老駱，你看現在我們國家急需英語方面的人才。葉秀青同學的英語能力非常強，和咱學校大多數只能寫，卻說不出口的學生比起來，她口語能力更是突出。反正現在也才開學一個多月，學校教的內容不算多。要不，你讓葉秀青同學轉到我們專業怎么樣？”
聽見這名教授的話，駱院長頓時不樂意了。
“老趙，你怎么遇到一個好苗子，就想要往自己的鍋里巴拉呢？你這也太貪了！你們英語方面缺人，我們經濟方面就不缺人嗎？都缺人，我找到的好苗子，憑什么讓給你？
再說了，你又不是不知道我從哪兒發現的這孩子。她要不是對經濟，對金融感興趣的話，早就去讀數學專業了，你見都不一定能見到她。”
趙院長也知道，駱院長說的是實話。雖然心里面有一些不甘愿，也只能閉嘴了。
在他們兩個人說話的時候，葉秀青已經在一名學姐的示意下，從最前面走了下來。乖乖的站在旁邊兒，等著自己這次加試的成績。
看到她的表現，校領導笑著對她說。
“葉秀青同學，剛剛你的表現非常不錯。這次的加試，你以高分通過了。希望你們不驕不躁，在學校好好學習，以后為我們郭嘉做貢獻。”
雖然葉秀青一直對自己有信心，但是真過了這次加試，葉秀青心里面也非常的高興，急忙點頭答應。