“說！”
“我剛才拉風不？”
董北國皺眉，這倒霉孩子，扯哪去了？
不過還是回想了一下，“很威風！”
評價還是很中肯的，確實很威風
齊磊，“那嚇著您沒？”
“我”
齊磊，“您看看”上下掃看一圈背鍋爺爺，“您這么大歲數聽說心臟還不太好”
“都沒嚇著更別說嚇”
“你個混蛋玩意！”董北國急了，“你跟誰說話呢！”
齊磊趕緊安撫，“是是是，錯了，不過我就是那么個意思”
噗！！！
后面有人忍不住了。
好吧，兩人說話聲音不大，可畢竟是屋里，后面都聽得見。
大伙其實憋半天了，這一老一少的，跟說相聲似的！
太可樂了。
董北國回頭，“笑什么笑！？討論你們的學術去！”
大伙兒吱之聲了
而齊磊還沒說完呢，“您都沒嚇著那一堆老人家也沒嚇著。”
噗！！
這回輪到董北國噴了，后面一群臉黑的！這小崽子，真不會說話！
齊磊干脆不壓聲兒了，“反正就是這個意思！”
“你們都嚇不著，我就能嚇著他們了？”
“”
董北國懵了，“那你那你還想怎么著？”
“你還真想嚇沒氣兒幾個是怎地？”
齊磊冷笑，“沒氣不至于，可是得記一輩子！”
“您還真當我沒事閑的，打個臉就完事兒了？”
“太小看我了吧？咱是那么低級的人嗎？”
董北國，“那你是什么人？”
齊磊，“逮著蛤蟆攥出屎！”
眾人無不抬頭，看著齊磊，只聞他繼續道，“就算打臉，也得打的高級！打的有意思！打完還得摳下來二斤皮！”
挑了挑眉，滿臉的惡趣味，“我這個不穩當可是比你想像的有意思得多哦。”
把手里一直攥著的一個文案塞給董北國，
“看看這個吧！”
董北國有點懵，低頭一看
【實驗教學中心】雛鷹規劃。
齊磊，“用經濟學理論去推導網絡時代的傳播學方向，終究是推導！”
“我們做的是預研！”
“預研就得有點預研的樣子！起碼得有驗證理論的實驗場。”
不回不光董北國，眾人面面相覷，廖凡義急問。
“怎么個預研？”
齊磊，“培養一批，有超時代思維！敏銳嗅覺！已經領先互聯網發展的，頂尖師生！”
“這其中包括理論研究，實際操作、模式創新、新媒體從業者等等各方面的超前人才！”
齊磊掃視眾人，“我們想反了，想著先拿出理論，再去完善實驗教學中心。”
“可是，完全可以反過來啊！”
“現在的網絡規模雖然不大，可是完全可以借此孵化一批網絡達人！讓他們走在網絡的前沿。”
“然后，我們再通過他們身上反應出來的現象，進行理論研究啊。”
眾人你看看我，我看看你