銅城理工學院，升三本以前是叫銅城高專，聽上去似乎很LOW，但其實并不然。
所謂矮子里面拔高個子，在全國高專院校里面，銅城高專可以算得上是全國前三甲的“名牌”高專。
考不上本科，不得不讀大專的話，那么很多學生和家長的首選就是銅城高專。
其最大的優勢，或者說辦學特色，就在于非常注重對學生們的專業實踐技能方面的培養，以培養實用性技術性人才為辦學理念。
當然，上面這句話其實是招生簡章里的官腔。
通俗點說就是，既然學歷、師資力量、名氣、學術科研都拼不贏那些本科院校，更別說211、985高校，那咱們就另辟曲徑，拼“歪門邪道”。
比如二話不說，許以重利，直接從師范學院那邊挖墻角，而且還是一顆蘿卜帶出一大片！
比如把學校搞得漂漂亮亮的，一看就很高端大氣上檔次。
比如你們培養學生們的美學修養，搞起文案來花里胡哨一套一套的，那我們就只教他們實用技能。
你們培養出來的服裝設計方向學生，大談什么時尚、風格、潮流，號稱是新銳服裝設計師。
我們不，我們只教會學生量身、選布、畫線、裁剪、鎖邊、縫紉、釘扣、熨烙等每道工序的專業技能，我們的學生出來只是個裁縫，但能立馬上手工作！
所以我們學校出來的學生，就業率高達90%！
又比如積極參加國內外各種比賽、活動，只要獲獎，就大發獎金，大肆宣傳。
你們整體實力強，但我們民間有高手！
只要有一個學生混出了點名堂，那就是我們的教育成果！
就說這全國校園歌手大賽，萬一不小心拿了個冠軍，銅城理工可以吹噓一輩子！
其實別說冠軍了，只要能突圍進入到全國三十六強，登上了全國舞臺，進入了正式的綜藝節目錄制，那就已經是天大的喜事。
所以這類活動，尤其是像這種知名度極高，現象級的綜藝比賽節目，在這種辦學思路的影響下，校領導們的態度是非常開明且相當重視的。
原本這個事情主要就是由藝術學院音樂系的一些老師來負責選派學生，但是李玄璣今晚的表演大放異彩，引起了相關校領導的高度關注。
這么有音樂才華的人，以前我是不知道，現在既然知道了，那就得重用起來！
如果李玄璣不是老師，而是學生的話，估計校領導就會直接點名讓他去參加校園歌手大賽了。
李玄璣此刻還完全不知道，自己還沒入職，就引發了銅城理工的一場小地震。
他只是在掛上電話后，無意發現那個叫宗洋的學生給他發來了幾條微信信息。
排除掉拍馬屁的那些話，剩下的內容大致是：“李老師，楚美云發來消息說，既然我喜歡她，就應該再表示一點誠意……我被逼著又給她買了一款迪奧的女包，4000多！她還說要我晚上請她吃夜宵……我現在該怎么辦？”
李玄璣回了一句：你酒量怎么樣？
那邊立即有了回復：不愛喝酒。我比較注重養生，一點可以，多了不行……
李玄璣回道：東西買了再取消訂單唄，既然灌不醉人家，那晚上夜宵也取消吧，反正晚會都結束了，你還怕什么！”
宗洋：……
宗洋：現在是您本人在發消息嗎？