“校長放心，這是我新開放的睡眠療法。”
“哦，我知道，你幫我治療的時候也用到了，用的是小貓咪陣心獸。”
“啊…差不多。”
催眠術引導小男孩朝著委屈的事物做夢，食夢夢張嘴把夢境吃了一口。
名字叫食夢夢，就是能食夢。
（催眠貘：？？？）
吃掉的夢境時，食夢夢身上的花朵紋路發出淡淡彩光。
【園長，我看到小男孩的夢了。】
“啥樣子？”
【好像是他的父親，狠狠把瓷器摔在地上。】
“誒！這是噩夢吧？”
【不是的。】
食夢夢噴出近乎透明的白色煙霧。
它若是吃到美夢，噴的是粉煙；吃噩夢噴黑煙。
其他普通情感的夢境就淡淡白煙。
【園長，這孩子夢境里最濃郁的情感是疑惑。】
“怎么說？”
【他看到父親摔碎瓷器感受到疑惑，猜測父親并不喜歡瓷器。】
夢境看得足夠真切，這是小男孩親眼目睹的一幕，對他造成的視覺沖擊力極強，經過食夢夢引導，對事實還原度相當高。
父親摔碎瓷器，才發現自家孩子恰好在小土窯外邊，連忙上來安慰，只是沒說前因后果。
因此疑惑和驚訝深深印在小男孩腦中，讓他猜測父親不喜歡瓷器，相比于瓷器，更應該聽父母的話。
如果溫久來得再晚些，美夢會被深埋，不可能在委托之前看到美夢形象。
“我大概懂了…”
溫久抬起頭，“校長，聯系得上小男孩的家人嗎？”
“溫先生有收獲？”
“應該是這樣…”
在沒有暴力等傾向的前提下，工匠摔掉陶瓷，應該是對作品不滿，懊惱或是警示自己精益求精。
恰好被小兒子看見，父親正常忽視和幼兒園的孩子解釋深層次想法，其實孩子的認知比大眾觀念中更加清晰、細膩。
當然，猜測歸猜測，需要核實。
“很有道理。”
副校長認可了溫久的想法，從手機通訊錄中找到男孩父親的聯系方式。
“趙師傅？對，你好，在忙嗎？我問個事情…”
等小男孩從夢中醒來，父親慈愛的面容近在眼前。
“爸。”
“小傻瓜…不，是我太傻了，應該跟你說清楚的。”
和溫久猜測得差不多，趙師傅最近的作品中有幾次瑕疵，屬于不該犯的錯誤。
他對自己的要求很高，于是咬咬牙，一口氣將可稱瑕不掩瑜的作品全砸了，恰好嚇到小兒子。
誤會解除，美夢形象在孩子的瞳眸中顯露，又隨歡笑聲消散。
美夢積分+12。
呼，不枉食夢夢出手相助，積分快趕上假面超人了。
手機震動，麥魚強的來電。
眼前是溫馨和睦的星星幼兒園，轉身即將前往邪物暗藏的‘禍源點’。
有幾分游走于表世界與暗世界的感覺。
不過策略總部和下設三組，誰又不是呢。
深愛著溫暖的世界，轉身前去驅散黑暗。
故名為：肅暗者…