“應該，是吧。”阮小虎有些不確定，“但是，這樣的話，人家未必會接受，畢竟我們中國人自己平時都不太關注傳統文化。”
畢飛雨點點頭，“小虎說到點子上了，你們老想著把中國璀璨的傳統文化傳播給外國人，讓他們見識到一個有五千年文明的泱泱大國。但是這也太為難外國人了，你們自己都不愿意多接觸的東西，外國人怎么可能愿意去了解？”
“可是畢老師，我聽說有不少外國人對我們的古文明非常感興趣，這也是我們區別于他們的地方，難道不是我們的優勢么？”有學生疑惑道。
“這個問題我來回答吧。”于東開口道，“中國悠久的歷史，深厚的文化底蘊確實是我們的優勢。但是我認為，它如今已經成為了我們的負擔……別急，我知道你們有些人肯定會疑惑，我們這么好的文化怎么會成為負擔呢？”
“我理解你們的疑惑，但是事實就是如此。在中西方文化碰撞的時候，我常常能聽到兩種觀點，一種是認為中國文化已經全面落后于西方，急需要拋棄落后的文化，擁抱先進的文化。另一種是認為，西方文化毫無底蘊，不如我中國歷史悠久，而我們則急需要讓全世界認識到中國文化之深厚。”
“這兩種觀點，前者，自卑，后者，自傲，都不可取。”
于東直接將這兩種觀點都給否決了，然后繼續說。
“我為什么說厚重的文化已經成為我們的負擔，是從自傲者的角度出發的。文化的傳播，應該是春雨潤物，而非利刃破竹。你們知道這兩者的區別在哪兒么？”
汪海臨第一個舉手：“東哥，前者是來軟的，后者是來硬的。”
畢飛雨接過話茬，“汪海臨這話，話糙理不糙，是這個道理。剩下的我來說吧，我舉個例子給你們聽一聽你們就知道了。”
他指著于東問，“你們于老師最先在國外出名的小說是哪一部？”
“我知道，是《生化危機》，當時還上了《參考消息》的專欄。”秦一搶答道。
“沒錯。”畢飛雨點點頭，又說，“那你們覺得《生化危機》能代表中國文化么？不能吧，至少不能代表你們剛才說的中國傳統文化。”
這話學生們都不敢答應，不過都在心中點頭。
事實也是如此，《生化危機》看起來跟中國文化就一點關系都沒有。
“但是，它很受外國人的喜愛。你們于老師，也因為這本書，收獲了第一批外國讀者。然后，于老師的《第二世界》也火了，那這部小說能代表中國文化么？”
沒人回答，也沒人敢回答。
因為《第二世界》確實也代表不了中國文化，至少不能代表中國傳統文化。
“但是他卻讓于老師收獲了更多的外國讀者，并且讓很多外國讀者對中國產生了興趣。你們敢說，這對文化的傳播沒有用處么？”
學生們都忍不住點頭。
畢飛雨說得沒錯，不管《生化危機》和《第二世界》能不能代表中國傳統文化，但是它們確實讓中國在國外有了更多的存在感。
“后來的事情你們都知道了。”畢飛雨笑道：“中國文學叢書能有今天的成績，少不了你們于老師前期的鋪墊。而我認為，這才是剛剛開始，以后將會有越來越多的外國人會對中國文化產生興趣。”
余樺這時忽然開口，“說這么多沒用，想要達到目的，首先要有一條路。收起文化人的高傲，這一點，你們于東老師做得非常好。”
于東笑道：“我本身就沒有讀書人的高傲，不需要收。”