越過培訓機構，直接聯系上課的老師，其實是一種大忌。
不過，既然是同校的小學妹，學姐還是給了何甜馨一個聯系方式。
何甜馨趕忙把這個號碼告訴了何國泰。
何國泰正急得團團轉。
房間里的小女兒，還在對著黑漆漆的窗戶發呆呢。
哎呀，那樣子，讓人看著就覺得心里發慌。
拿到畫家的電話號碼，何國泰沒有絲毫猶豫，趕忙撥了過去。
電話響了幾聲被接通了，聲音是個溫潤和煦的男聲，聽著還挺年輕，三十歲左右的樣子。
“喂，請問是秦老師嗎。我、我有個女兒很喜歡畫畫，今天在家里自己畫鉛筆畫，畫著畫著就發起呆來……”
何國泰一股腦把何甜甜的情況說了出來，“秦老師，您是專家，您說我女兒這種情況正不正常？”
秦頌：……我是畫畫的，不是大夫啊。
你家閨女莫名其妙的發呆，你覺得不正常，就趕緊送醫院啊。
給我打電話——
等等！
秦頌腦中閃過一個念頭，問了句，“這位家長，你家孩子畫得怎么樣？是不是非常喜歡畫畫？”
“哎呀，秦老師，我家閨女畫得可好了，我雖然不懂，可就是看著好看！”
何國泰心里著急，可一提到自家女兒的“畫技”，他瞬間來了精神，滔滔不絕的夸著。
秦頌都有些好奇了。
作為S藝油畫系的研究生，他花了二十多年的畫，也曾有過“頓悟”的時候。
而他們這種頓悟、靈感，在外人看來就是神經不正常。
只是，一個普通的高中生，就會有這樣的機緣？
秦頌正巧就在何家所在的小區附近辦事，而他這幾天也比較清閑，正準備為下一部作品尋找靈感。
一時頭腦發熱，就答應要來何家看看。
半個小時后，秦頌來到了何家，卻發現那個高中女生并沒有繼續發呆，而是抱著個畫板刷刷的畫著什么。
秦頌湊近一看，禁不住有些愣神兒。
嘶！
這孩子的素描很不錯啊。
秦頌的素描就非常好，絕對的內行。
而內行之間，根本無需說太多，只要對方拉一條線條，就能看出對方的功底。
“這是我們甜甜畫的第一幅作品，這是第二幅……”
田淑敏小心翼翼的把幾張素描紙遞到秦頌面前。
第一張，略顯生澀，應該是在練手。
第二張，已經好了很多，水準達到了專業美術生的級別。
第三張，臥槽，進步這么大，對于陰影、布局，控制得相當到位。
雖然不想承認，但秦頌還是有種對方比自己更勝一籌的感覺。
就這功底，直接去藝校當老師都夠格啊。
而真正令秦頌咋舌的，還是這可怕的天賦——一張比一張好，肉眼可見的進步啊，還是那種飛一般的提升！
天才！
擁有逆天的天賦！