子彈裝藥他選擇自己弄，如此一分散手槍的秘密就不容易被泄露出去。
隨后林近又到了書院，此時書院里的學子明顯少了很多，只有幾百名年歲比較小的學子
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和一些轉變了思路的學子。
貴精不貴多，林近覺得每個興趣小組能留下三五個人就不錯了，事實也確實如此，十多個學科的興趣小組只有五十人不到。
林近很高興有人選擇留下來，這些人能放棄入朝為官說明他們是真正的喜歡。
農業、律法、煉金學、格物學、醫學、工匠等等，這些人才是未來時代發展必不可少的。
林近大手一揮便給這些個興趣小組提供了一百萬貫經費。
林近將這些科學小組都召到了皇家書院二樓的藏書樓里。
苗心禾不得不離開此地去了沈書瑤的住處，沈永長去年業已作古，她去沈書瑤的院子也就沒了顧慮。
林近道:“我將拿出一百萬貫作為你們這些小組的經費，但是經費不是隨便就能得到的。
你們所研究的項目必須經過我的批準才可以得到相應的經費。”
一個學子道:“學生黎勇，還請副山長為我等指明方向。”
“黎勇你是哪個小組的？”
黎勇道:“學生是農學小組的。”
林近點頭道:“農學有很多方向，比如培育高產種子，肥料等，還可以細分更多。”
“煉金小組呢？”
林近回道:“煉金其實目前就是煉鋼鐵，但是你們也可以研究其他金屬用途，比如鋁，鋁我們大宋早就有為何沒人想辦法利用起來？”
“工匠呢？”
林近解釋道:“工匠是最主要，如研發農業工具，武器、船只等等，你們一定要找準自己的方向，還可以各個小組之間進行合作。”
有學子問道:“怎樣合作？副山長可以說詳細一些嗎？”
“比如工匠要研制新型耕犁，原材料則需要煉金提供，這就是一種合作。”
“再比如工匠研制出了新型的工具，則需要律法保護其專利權益不被侵犯。”
幾十名學子聞言都是茅塞頓開。
“原來竟然可以這樣一環扣一環。”
林近又道:“我已經為你們定下了課題，拿回去好好研究一下，看看你們有沒有信心做到。”
林近說完將自己給每個小組定下的課題發了下去。
農業，培育高產水稻、小麥等農作物。
律法，編寫一套更加專業的宋刑統。
工匠，是林近急迫要解決的步槍槍管和膛線問題。
煉金，是解決槍管的材質問題。
十多個興趣小組林近都給布置了課題，并給予了不等的經費。
林近道:“我希望這些課題你們都能成功。”
與此同時每個課題小組林近都給分配了帶隊人，比如律法是李規，工匠是沈括，煉金是韓公廉等。
林近相信不過三五年這些興趣小組都會變成研究所，屬于書院的研究所。
幾日后韓公廉和沈括、劉永年便將赤倉鎮的作坊徹底交給了接班人，他們回到汴梁城帶領這些科學小組研究新課題了。
林近又在藏書樓里給他們開了個會。
會議結束后林近來了沈書瑤的住處。
沈永長終究是沒見到沈家有后便故去了，這一點林近也很無奈。
林近一進門就被苗心禾抱著一陣親，這個女人已經憋壞了，即便院子外都是宮里的內侍她也不管了。
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林近昨晚和早上都有過房事，苗心禾再美此時他也沒有精力陪著。
“過兩日我去找你如何？”