“這.....”
一群記者們瞬間被問住了，清代之前包括清代，識字的人占多少？
這個比例很低很低了，就拿科舉來說，三年一次科舉，最終進士多少人？舉人多少人？秀才多少人，識字的又有多少人？
方寒繼續問：“在那么多讀書人里面，識字的人里面，醫生占多少？”
現場繼續鴉雀無聲，沒人回答這個問題。
放在以前，讀書人地位高，正所謂萬般皆下品惟有讀書高，可那么多讀書人讀書是為了什么？為了科舉，為了當官，如此算下來當醫生的有多少人？
方寒繼續問：“那么在那么多醫生中有水平的又有多少人，就比如現在，醫學院畢業的人是多少，最終從醫的又是多少，全國持有職業資格的有多少人，這么多持有執業醫師的人中多少人混順摸魚？”
還是沒人回答。
方寒面帶微笑：“清代時期我國有多少人，醫生占據比例多少？”
還是沒人回答。
方寒聲音瞬間提高：“那么誰來告訴我，那么多的人因為瘟疫而死，那么多的新生兒夭折，全都是醫生的責任嗎？”
一位記者弱弱的道：“可即便是皇室也有新生兒夭折，這怎么說，皇室可是有專門的太醫院的？”
“不錯，這位記者朋友說的很對，那么我再問一句，現在有新生兒夭折嗎？”
“有，不過比例少了很多，這難道不是西醫的功勞？”
方寒長出一口氣：“中醫也不是萬能的，西醫有缺陷，中醫也有缺陷，有了西醫之后新生兒依然有夭折，有了西醫的填充，新生兒死亡比例降低豈不是很正常？”
記者還待繼續說什么，方寒打斷對方道：“所以你不能這么比，真要公正，你應該這么算，中醫沒有出現之前新生兒的夭折率是多少，有了中醫之后新生兒的夭折率是多少，這才能對比，中醫沒有完全杜絕這種情況是事實，難道中醫沒有緩解嗎？中醫救了多少人為什么不考慮？”
“那不是要從猿人時代說起？”記者都笑了。
方寒聲音拔高：“各位媒體朋友，新時代講究從事實出發，凡事都要擺事實，講道理，以前中醫人稀少，一個城鎮有幾位郎中，一個大城市又有幾位郎中，多少人因為窮看不起病，交通不便，多少人生病來不及找醫生，這些難道不是事實嗎？”
“可是有些人呢，從來不去考慮這個事實，動不動用什么數據說話，單純的數據真的能說明問題嗎？”
“小方說的好啊！”
邊上的沈副院長為之動容，他的眼眶中都有了淚花。