思語因為媽媽逼她選擇文科，所以她特別郁悶特別難受。
已經有著自己獨立思考能力的劉思語，不甘心就這樣被媽媽左右自己的人生選擇。
她管不了那么多，說她叛逆也好，說她不懂事也好，她就是要自己為自己的青春在瘋狂一回。
到了文科班沒有兩天，思語所有的壞情緒全部都上來了。不，她心里的另外一個自己一直跟她較勁，這不是我發自內心的選擇，我要去理科班，我要去和陸遠在一個班。
這么瘋狂的念頭，這么執著的思語。
她不去上學了……如果她媽媽不同意給她調到理科班，她就不念書了……
思語有一周沒有去學校，班主任和任課老師都挺擔心的，陸遠也沒有思語的消息。
青春期叛逆的女孩子，果然是想一出是一出。
她在自己的出租屋里呆了一周，一直在想辦法，怎么樣才能讓自己在回到理科班，再回到陸遠身邊。
小女孩的心思，大概只有自己才會一清二楚吧。
媽媽沒有辦法，總不能讓女兒輟學吧？那樣豈不是害了自己的女兒？那豈不是跟寶貝女兒的前程開玩笑呢嘛？
無奈之下，媽媽只好去學校求班主任再給思語一次選擇的機會。
不用想都知道，人生哪有那么多第二次選擇的機會。錯過了就是錯過了。
可是媽媽不死心，每天都會來學校求班主任。
有次，媽媽哭了，差點沒給班主任跪下來。
就這樣，一次又一次，班主任終于被感化了。
班主任說：“幸好，幸好我還沒有把表上報給學校，要是上報上去，說再多也沒有意義了……”
思語媽媽連聲感謝：“真的是太謝謝您了……劉老師，您的大恩大德，我一定銘記于心。”
付出了很多很多成長的代價，思語終于又要回到理科班了……
家里很富有，有著和校領導沾親帶故的張遠航看著思語要去理科班，自己也給他爸爸說了訴求，他爸找校領導吃了個飯，自然而然張遠航也就去自己想去的班級了。
年輕就應該多折騰，敢于嘗試，敢于為自己的錯誤選擇發起挑戰書。
我們兜兜轉轉，終于又在一起了。終于又可以在一個班級里了，思語開心的不得了，學習的動力也是特別大。
諷刺的是，思語不是說不和姍姍一個班級嗎？哈哈，怎么又回來了，此時的姍姍在納悶。
是啊，她是為了自己喜歡理科，為了自己喜歡的男孩子，誰能把我怎么樣？我就是很任性。
是啊，理性永遠無法成為青春的代名詞。
不管怎么樣，一切都在往好的方向發展，一切都在慢慢的成熟起來。
文理分班，也就這樣塵埃落定了。
接下來，班主任將新來到班里的理科生和本班的理科生進行排座位。
班主任說：“大家就兩兩坐吧。最好是男女搭配坐，因為女的和女的在一起老是說話聊天影響學習。”
班主任的話音剛落，思語就迫不及待的想要和陸遠坐一塊；心有靈犀的陸遠也想和思語坐一塊。
他們趁著同學們不注意，偷偷跑到隊伍最后面，慢慢靠近彼此。
姍姍也很識趣的沒有去攪和，張遠航想和思語坐一塊，姍姍主動跑過來邀請張遠航和自己坐同桌。
劉思語和陸遠就這樣，順理成章，理所應當，自然而然地成為了同桌。
張遠航和姍姍就那樣，出其不意，莫名其妙，奇奇怪怪地成為了同桌。
美好而和諧；純白而靜謐。